【題目】如圖所示，彎曲的跳板把人彈至高處，這個過程中人的動能和重力勢能的變化情況是

A. 動能減小，重力勢能增大

B. 動能增大，重力勢能減小

C. 動能先增大后減小，重力勢能增大

D. 動能先減小后增大，重力勢能減小

【答案】C

【解析】

運動員離開蹦床彈向空中至最高點的這一過程中，判斷動能和勢能的變化，要從動能和勢能的影響因素考慮。

（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動能越大。

（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。

彎曲的跳板把人向上彈起，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能變大，運動員離開跳板彈向空中至最高點的這一過程中，人的質(zhì)量不變，速度變小，高度升高，故動能減小，重力勢能增大。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則（　�。�

A. 甲杯中的鹽水密度較大

B. 乙杯底部所受的液體壓強較大

C. 甲杯底部所受的液體壓力較大

D. 雞蛋在乙杯中受到的浮力較大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑輪組的每個滑輪質(zhì)量相同，用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度（不計繩重和摩擦），下列說法正確的是

A. 用同一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變

B. 若G1＝G2，則甲的機械效率大于乙的機械效率

C. 若G1＝G2，則拉力F1與F2所做的總功相等

D. 若G1＝G2，則甲、乙滑輪組所做的額外功相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯，杯中裝滿不同的液體。將兩個完全相同的小球分別放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的液體，乙杯溢出0.8N的液體。則（　�。�

A. 小球在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力

B. 小球重0.9N，在乙杯中受到的浮力是0.8N

C. 甲杯對桌面的壓強小于乙杯對桌面的壓強

D. 液體對甲杯底的壓強小于液體對乙杯底的壓強

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示。電源電壓保持不變，R0為定值電阻。閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片從a端滑到b端的過程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I間的關(guān)系圖象如圖乙所示。求：

（1）電源電壓、R0的阻值、滑動變阻器的最大阻值。

（2）當滑片在a端時，通電1min電阻R0產(chǎn)生的熱量。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物質(zhì)的吸熱能力”實驗中，把質(zhì)量均為0.5kg的水和食用油分別裝入兩個相同的容器內(nèi)，用相同的電加熱器給它們加熱，其溫度隨時間變化的圖象如圖所示。不考慮實驗中的熱損失，加熱2min食用油吸收的熱量是_____J，電加熱器的實際功率是_____W．（c水＝4.2×103J/（kg℃））

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2kg的物體A放在水平地面上，利用如圖所示的裝置使物體A以0.1m/s的速度做勻速直線運動，拉力F始終保持水平，彈簧測力計的示數(shù)為6N，若地面對物體的摩擦力為9N，不計彈簧測力計、滑輪及繩重，下面判斷正確的是

A. 繩子自由端移動的速度為0.2m/s

B. 拉力的功率為1.2W

C. 2s內(nèi)克服地面對物體摩擦力做功3.6J

D. 滑輪組的機械效率為75%

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)電流表正常工作，在通電螺線管和條形磁體共同作用下，小磁針靜止在水平位置。請標出電流表的“+”接線柱，小磁針的N極和條形磁鐵磁感線的方向。

（_____）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑動變阻器R2的滑片P由a端移動到b端，測得電阻R1兩端的電壓與通過R1的電流的變化關(guān)系如圖（乙）所示。求：

（1）電阻R1的阻值；

（2）變阻器R2的最大阻值；

（3）電壓表V2的示數(shù)變化范圍；

（4）變阻器R2的最大電功率。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案