【題目】下列關(guān)于實像和虛像的說法正確的是（　�。�

A.實像是由光的折射現(xiàn)象形成的，虛像是由光的反射現(xiàn)象形成的

B.虛像是人的幻覺，光線并沒有進入人眼，實像是相反

C.實像能成在光屏上，虛像不能成在光屏上

D.實像有放大的，也有縮小的，虛像一定是放大的

【答案】C

【解析】

A．光的直線傳播也可以產(chǎn)生實像，光的折射可以產(chǎn)生實像也可以產(chǎn)生虛像，故A錯誤；

B．不管看到實像還是虛像都有光進入我們的眼睛，故B錯誤；

C．實像能被光屏承接，虛像不能被光屏承接，故C正確；

D．平面鏡所成的像是等大的，所以虛像比一定就是放大的，故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“端州濃情，裹蒸飄香”，“裹蒸飄香”說明分子在________；“破鏡難重圓”說明分子間________；若把分子看成一個小球，則一般分子直徑的數(shù)量級________m。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是測量小燈泡電功率的電路．小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）請根據(jù)圖甲將圖乙中的實物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）．
（2）閉合開關(guān)前，將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處．閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)為零，電流表指針偏轉(zhuǎn)．逐漸向右移動滑片，小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)仍然為零，電流表示數(shù)逐漸變大．該電路故障可能是 ．
（3）排除故障后正確操作實驗，測量數(shù)據(jù)如下表所示

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

電壓U/V

0.1

0.5

0.9

1.3

1.7

2.1

2.5

3.0

電流I/A

0.05

0.16

0.19

0.21

0.24

0.26

0.28

0.30

發(fā)光情況

由暗到亮、超亮

分析實驗數(shù)據(jù)可知：
①小燈泡的額定功率為W．
②1、2兩次實驗中，燈泡不亮的原因是 ．
③小燈泡在斷電一段時間后的電阻可能是（填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，有力對物體做功的是

A.手拖著課本停在空中B.用力推講臺，沒有推動

C.橡皮從桌面掉到地面D.背著書包在水平路面上勻速行走

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一小鋼球從a點豎直向上拋出（不計空氣阻力），經(jīng)過b點到達最高點c時速度為零．圖中hab=hbc ， 下列關(guān)于小鋼球的判斷正確的是（ ）
A.在上升過程中重力勢能增加，動能減少
B.在c點具有的機械能最小
C.在ab段克服重力做功小于在bc段克服重力做功
D.運動到最高點c時所受的合力為零

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)能、溫度、熱量三者的關(guān)系，下列說法正確的是

A.物體吸收熱量，溫度一定升高

B.物體的溫度升高，內(nèi)能一定增大

C.物體溫度越低，所含的熱量越少

D.熱量都是從內(nèi)能多的物體傳遞給內(nèi)能少的物體

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“蜻蜓點水”是常見的自然現(xiàn)象，某同學(xué)在研究蜻蜓運動的過程中，獲得一張圖4所示的蜻蜓點水的俯視圖片。該圖片記錄了在相等時間內(nèi)蜻蜓連續(xù)三次點水過程中激起的波紋，已知水的傳播和蜻蜓的飛行都是勻速運動。根據(jù)圖中弦的形狀和分布可知蜻蜓當(dāng)時是向________（填“左”或“右”）飛行的，且飛行速度比水波傳播的速度______（快/慢）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輪船由上游進入閘室時，應(yīng)（選填“關(guān)閉”、“打開”）閥門B和閘門D，（選填“關(guān)閉”、“打開”）閥門A，當(dāng)上游水位與閘室水位相平時，再打開閘門C，船駛?cè)腴l室．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《RO反滲透膜原理》回答問題． RO反滲透膜原理
反滲透，英文為Reverse Osmosis，它所描繪的是一個自然界中水分自然滲透過程的反向過程．早在1950年美國科學(xué)家DR．S．Sourirajan無意中發(fā)現(xiàn)海鷗在海上飛行時從海面啜起一大口海水，隔了幾秒后吐出一小口的海水．他由此而產(chǎn)生疑問：陸地上由肺呼吸的動物是絕對無法飲用高鹽份的海水，那為什么海鷗就可以飲用海水呢？這位科學(xué)家把海鷗帶回了實驗室，經(jīng)過解剖發(fā)現(xiàn)在海鷗嗉囊位置有一層薄膜，該薄膜構(gòu)造非常精密．海鷗正是利用了這層薄膜把海水過濾為可飲用的淡水，而含有雜質(zhì)及高濃縮鹽份的海水則被從口中吐出．這就是以后逆滲透法（Reverse Osmosis 簡稱R．O）的基本理論架構(gòu)．
對透過的物質(zhì)具有選擇性的薄膜稱為半透膜，一般將只能透過溶劑而不能透過溶質(zhì)的薄膜稱之為理想半透膜．當(dāng)把相同體積的稀溶液（例如淡水）和濃溶液（例如鹽水）分別置于半透膜的兩側(cè)時，稀溶液中的溶劑將自然穿過半透膜而自發(fā)地向濃溶液一側(cè)流動，這一現(xiàn)象稱為滲透．當(dāng)滲透達到平衡時，濃溶液一側(cè)的液面會比稀溶液的液面高出一定高度，即形成一個壓差，此壓差即為滲透壓．滲透壓的大小取決于溶液的固有性質(zhì)，即與濃溶液的種類、濃度和溫度有關(guān)而與半透膜的性質(zhì)無關(guān)．若在濃溶液一側(cè)施加大于滲透壓的壓力時，溶劑的流動方向?qū)⑴c原來的滲透方向相反，開始從濃溶液向稀溶液一側(cè)流動，這一過程稱為反滲透．反滲透是滲透的一種反向遷移運動，是一種在壓力驅(qū)動下，借助于半透膜的選擇截留作用將溶液中的溶質(zhì)與溶劑分開的分離方法，它已廣泛應(yīng)用于各種液體的提純與濃縮，其中最普遍的應(yīng)用實例便是在水處理工藝中．反滲透膜的孔徑非常小，因此能夠有效地去除水中比反滲透膜孔徑大的溶解鹽類、重金屬離子、有機物、膠體、細菌、病毒等．利用反滲透原理進行水提純系統(tǒng)具有水質(zhì)好、耗能低、無污染、工藝簡單、操作簡便等優(yōu)點．反滲透膜能截留直徑大于0.0001微米的物質(zhì)，是最精細的一種膜分離產(chǎn)品，其能有效截留所有溶解鹽份及分子量大于100的有機物，同時允許水分子通過，以獲得高質(zhì)量的純凈水．
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）要將自來水中的無機鹽、重金屬離子、有機物、膠體、細菌、病毒等雜質(zhì)阻隔，并使之無法通過反滲透膜，從而使可以透過的純水和無法透過的濃縮水嚴格區(qū)分開來，反滲透膜的孔徑要達到以下．
（2）圖甲中容器兩側(cè)液面在自然狀態(tài)下液體的流動方向是（選填“從純水到鹽水”或“從鹽水到純水”）．
（3）圖乙中兩側(cè)液體靜止達到液透平衡．如果左右兩容器橫截面積均為100cm2 ， 要實現(xiàn)反滲透，需要在圖甲中（選填“純水”或“鹽水”）液面施加豎直向下的壓力至少是多大，請寫出計算過程．（g=10N/kg，ρ鹽水=1.03×103kg/m3）
（4）RO反滲透是當(dāng)前最先進的凈水分離技術(shù)，請至少舉出一個它在生產(chǎn)生活方面的應(yīng)用．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案