在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度.

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________ (選填“左”或“右”)移動(dòng).

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量,所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則石塊的質(zhì)量是________g,再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的密度是________g/cm3

(3)分析上述實(shí)驗(yàn)操作過程,發(fā)現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的密度值偏小,原因是________.

答案:
解析:

  答案:(1)右

  (2)24 2.4

  (3)繩子較粗,使測(cè)得的體積偏大

  講析:要測(cè)量物體的密度,由公式ρ=可知,應(yīng)使用天平和量筒(或量杯).在進(jìn)行質(zhì)量測(cè)量時(shí),稱量前先要調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡.具體方法是:首先將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,然后旋動(dòng)橫梁兩端的平衡螺母,直到指針指在分度盤中央或指針在分度盤中央線的左右兩邊的擺幅相同.由題意可知指針左偏,說明左邊偏重,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào).稱量時(shí),若發(fā)現(xiàn)指針不在分度盤的中央,切不可旋動(dòng)平衡螺母,只能靠增減砝碼或移動(dòng)游碼來使橫梁再度平衡.讀數(shù)時(shí),待測(cè)物的質(zhì)量應(yīng)該是右盤上的砝碼質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼所對(duì)應(yīng)的示數(shù)值之和,在讀取游碼所對(duì)應(yīng)的示數(shù)時(shí)要看清標(biāo)尺的測(cè)量范圍和分度值.根據(jù)圖示可以讀出石塊的質(zhì)量為m石=24 g.因?yàn)槭^是不規(guī)則的,所以需要采用排液法來測(cè)量其體積.具體方法是:先測(cè)出水的體積,由圖丙可知,水的體積為V=50 cm3,水與石頭的總體積為V=60 cm3,則石頭的體積為V=V-V=60 cm3-50 cm3=10 cm3.注意,利用量筒讀取液體體積時(shí),應(yīng)以液體的凹面底部為準(zhǔn).由ρ=可以求出石塊的密度為2.4 g/cm3.由圖丙可以看出,系石頭的繩子比較粗,這就會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的石頭的體積偏大,導(dǎo)致測(cè)出的石頭的密度偏�。疄闇p小由繩子而引起的誤差,我們應(yīng)選用較細(xì)的繩子.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?丹徒區(qū)模擬)在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度.

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),小明發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量,當(dāng)右盤中加入25克的砝碼后,發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)游碼,指針靜止在分度盤上的位置始終如圖乙所示.這時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是
取下最小砝碼,再移動(dòng)游碼
取下最小砝碼,再移動(dòng)游碼
;若天平再次平衡時(shí)測(cè)得石塊的質(zhì)量是24g.把石塊用粗塑料繩栓好,再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的體積是
10
10
cm3,此石塊的密度是
2.4
2.4
g/cm3
(3)請(qǐng)你觀察圖分析:運(yùn)用上述實(shí)驗(yàn)操作,測(cè)量的密度值會(huì)
偏小
偏小
(偏小或偏大).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度.圖是他實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景,請(qǐng)據(jù)此回答下列問題:
(1)將天平放在水平桌面,游碼歸零后,他發(fā)現(xiàn)分度盤的指針位置如圖1所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
 (選填“左”或“右”)調(diào).
(2)把石塊放在天平左盤,正確操作后,砝碼和游碼的示數(shù)如圖2所示,則石塊的質(zhì)量為
62.4
62.4
g,接著用量筒測(cè)出石塊了的體積(如圖3所示),則石塊的密度是
3.12×103
3.12×103
kg/m3
(3)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)情景分析可知上述實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的石塊密度比真實(shí)值
(選填“小”或“大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度.

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
 (選填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量,當(dāng)右盤中加入25克的砝碼后,發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)游碼,指針靜止在分度盤上的位置始終如圖乙所示.這時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是
取下5g的砝碼,再移動(dòng)游碼
取下5g的砝碼,再移動(dòng)游碼
;若天平再次平衡時(shí)測(cè)得石塊的質(zhì)量是24g.再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的密度是
2.4
2.4
g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,物體A的長(zhǎng)度為
2.16
2.16
cm.
(2)如圖2所示,彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)的特性制成的,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
5.4
5.4
N.
(3)如圖3所示,用鉛筆線代表繩子,將兩個(gè)滑輪連成滑輪組,使人站在地上用最小的力將物體提升到很高處.

(4)在一次郊游中,小明拾到一塊特別的石塊,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度.
[1]調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)移動(dòng).

[2]用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量,所用砝碼和游碼所對(duì)的位置如圖乙所示,則石塊的質(zhì)量是
24
24
g.再用量筒測(cè)出石塊的體積如丙所示,則計(jì)算出石塊的密度是
2.4
2.4
g/cm3
[3]分析上述實(shí)驗(yàn)操作過程,發(fā)現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的密度值偏小,原因是
塑料繩子太粗,造成體積測(cè)量值偏大
塑料繩子太粗,造成體積測(cè)量值偏大

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科目:初中物理 來源: 題型:

在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度.

(1)他先用天平測(cè)量石塊的質(zhì)量.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平進(jìn)一步測(cè)量.當(dāng)右盤中加入55g的砝碼后,發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)游碼,指針都靜止在如圖乙所示的位置.這時(shí),他應(yīng)進(jìn)行的操作是
取下5g砝碼
取下5g砝碼
、移動(dòng)游碼.最終測(cè)得石塊的質(zhì)量是
53.4
53.4
g.
(3)再用量筒測(cè)出石塊的體積.測(cè)量過程如圖丙所示,則石塊的密度是
2.67
2.67
g/cm3

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