【題目】在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)產(chǎn)生原因后,小明和小華繼續(xù)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),他們的探究過程如下:

猜想:小明根據(jù)液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因,猜想液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的重力有關(guān);

小華根據(jù)“人在水中下潛的深度是有限的”這一事實,猜想液體內(nèi)部壓強(qiáng)與_____有關(guān);

探究:為了驗證猜想,他們利用二支粗細(xì)不同的兩端開口的玻璃管、水和燒杯等器材進(jìn)行了實驗。先在玻璃管的一端扎上橡皮薄膜,然后將有薄膜的一端浸入水中不同深度,并在玻璃管中加入適量的水,使橡皮薄膜每次都能保持平整,如圖所示。通過測量玻璃管所加入水的質(zhì)量,設(shè)法求得橡皮薄膜所受的液體壓強(qiáng),并將實驗有關(guān)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中;

玻璃管

液體

實驗

序號

所處深度

(厘米)

液體重力

(牛)

壓強(qiáng)

(帕)

細(xì)

1

10

1.5

1000

2

20

3.0

2000

3

30

4.5

3000

4

10

2.0

1000

5

20

4.0

2000

6

30

6.0

3000

分析比較實驗序號_____的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步驗證小明的猜想是______的(選填“正確”或“錯誤”);

分析比較實驗序號123(或456)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得到的初步結(jié)論是:_________

為完善探究過程,二位同學(xué)還應(yīng)該選用_______進(jìn)行實驗。

【答案】深度 14(或2536 錯誤 水內(nèi)部壓強(qiáng)與深度成正比 不同種類的液體

【解析】

[1]小華根據(jù)“人在水中下潛的深度是有限的”知,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān),所以可以提出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)。

[2]小明猜想液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的重力有關(guān),所以實驗中需要控制液體的深度相同,改變液體的重力,則需要比較實驗序號為142536的數(shù)據(jù)。

[3]根據(jù)實驗數(shù)據(jù)知,在液體密度和深度相同時,液體的重力不同,而液體內(nèi)部的壓強(qiáng)相同,故小明的猜想是錯誤的。

[4]由實驗序號123(或456)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得到的初步結(jié)論是同種液體,深度越深,液體壓強(qiáng)越大;即水的內(nèi)部壓強(qiáng)與深度成正比。

[5]為完善探究過程,二位同學(xué)還應(yīng)該選用不同液體進(jìn)行實驗,使結(jié)論具有普遍性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】定值電阻R1標(biāo)有“10Ω 2A”,R2標(biāo)有“20Ω 1.5A”的字樣。則以下說法正確的是(

A.若將兩只電阻串聯(lián)使用,則允許通過電阻的最大電流為2A

B.若將兩只電阻串聯(lián)使用,允許加在它們兩端總電壓的最大值是45V

C.若將兩只電阻并聯(lián)使用,則干路允許通過的電流最大值是3A

D.若將兩只電阻并聯(lián)使用,電路允許的總電功率最大值是60W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明在“研究氣泡的運動規(guī)律”的實驗中,發(fā)現(xiàn)氣泡運動得較快,測量時間的誤差較大。如何使氣泡運動得慢一些?氣泡的運動快慢到底與哪些因素有關(guān)呢?小明做出了如下猜想:

猜想一:跟氣泡的大小有關(guān);

猜想二:跟玻璃管與水平面的坡角∠α有關(guān);

于是小明課后找了幾位同學(xué)一起探究“氣泡運動的快慢與氣泡的大小、坡角有什么關(guān)系”。得到的數(shù)據(jù)如下(玻璃管內(nèi)徑8mm,氣泡通過路程為80cm,玻璃管內(nèi)液體為水):

表一

表二

表三

氣泡大小1cm

坡角/°

時間/s

速度/cm·s-1

氣泡大小2cm

坡角/°

時間/s

速度/cm·s-1

氣泡大小4cm

坡角/°

時間/s

速度/cm·s-1

實驗序號

1

15

14.80

5.41

實驗序號

6

15

22.47

3.56

實驗序號

11

15

18.20

4.40

2

30

13.10

6.11

7

30

14.84

5.39

12

30

13.40

5.97

3

45

14.70

5.44

8

45

12.16

6.58

13

45

12.50

6.40

4

60

17.70

4.52

9

60

13.77

5.81

14

60

13.50

5.93

5

90

32.40

2.47

10

90

19.95

4.01

15

90

19.10

4.19

(1) 實驗中,小明將標(biāo)有刻度的玻璃管一端放在水平桌面上,另一端抬高,如圖甲所示。為了完成實驗,他還需要的器材有刻度尺、秒表、滴管、棉線和_______;

(2) 計時的起點“0”刻度線沒有設(shè)定在玻璃管的底端,原因是______________________;

(3)分析表一(或表二、表三)的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)氣泡運動的快慢隨坡角的變化關(guān)系是:_______;

(4)分析表中第____________(填表中實驗序號)次實驗數(shù)據(jù)可知,氣泡運動的快慢與氣泡的大小有關(guān)。在分析過程中,小明他們運用的科學(xué)方法是_______(選填“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”);

(5) 要使氣泡運動得慢一些,小明他們選擇的氣泡大小為 2cm,坡角大小應(yīng)為_______(選填“”、“45°”或“90°”);請你猜想氣泡運動的快慢還可能與_______有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在盛水杯子的杯口蓋上明信片,將一枚雞蛋放在明信片上,用手指將明信片彈飛,雞蛋掉入水中。下列分析不正確的是

A.明信片被彈飛后,雞蛋掉入水中是由于雞蛋受到重力

B.明信片被彈飛,說明力能改變物體的運動狀態(tài)

C.明信片被彈飛前,雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力是一對平衡力

D.明信片被彈飛時,雞蛋沒有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,均勻正方體甲、乙置于水平地面上,它們對水平地面的壓強(qiáng)相等,若在兩個正方體的上部,沿水平方向分別截去相同高度,則關(guān)于甲、乙的密度ρ、ρ和對地面壓力變化量的判斷,正確的是(

A.ρρ,△F<△FB.ρρ,△F>△F

C.ρρ,△F<△FD.ρρ,△F>△F

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,符合安全用電常識的是(

A.如圖甲,用濕毛巾擦燈泡B.如圖乙,電冰箱外殼接地

C.如圖丙,電線上晾衣服D.如圖丁,用鐵棒將電線挑開

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面上有一底面積為S的圓柱形容器,容器中裝有質(zhì)量為m的水。現(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻、體積為V的物塊(不吸水)放入容器中,物塊漂浮在水面上,物塊浸入水中的體積為

(1)求物塊受到的浮力大。

(2)求物塊的密度;

(3)用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中(水未溢出),求此時水對容器底的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,均勻長方體甲、乙放在水平地面上,甲、乙的底面積分別為SS'S> S')此時它們對地面的壓強(qiáng)相等,F(xiàn)將甲、乙順時針旋轉(zhuǎn) 90°后,甲、乙的底面積分別為S'、S,關(guān)于此時甲、乙對地面的壓強(qiáng)p、p和對地面的壓強(qiáng)變化p、p的大小關(guān)系,下列判斷正確的是(

A.p<p,p>p

B.p<p,p<p

C.p>p,p>p

D.p>p,p<p

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王同學(xué)在物理實驗課上用電壓表和電流表做“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗時所用到的實驗器材:

(1)實驗電路如上圖所示;

(2)在連接電路的各元件時,開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài);閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于電阻最大端,這樣可以起到_________的作用;

(3)開關(guān)閉合后,小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度左端,如圖乙所示,其原因是 ______(選填“A”或“B”);

A.電流表沒調(diào)零 B.電流表正負(fù)接線柱接反了

(4)排除故障后,小王同學(xué)按正確步驟測出了多次實驗的數(shù)據(jù)如下面的表格所示:第4次實驗時電壓表示數(shù)如圖丙所示,圖為______ V

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:保持_____不變時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成______比。

實驗序號

1

2

3

4

電壓/V

0.5

1.2

1.8

電流/A

0.10

0.24

0.34

0.5

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