【題目】為了探究物體所受重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系，小明找來了三個(gè)質(zhì)量不同的鐵塊甲、鐵塊乙、鐵塊丙．同學(xué)們猜想：物體的重力大小與物體的質(zhì)量成正比．
（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測(cè)量工具有和 ．
（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表

分析表中數(shù)據(jù)，根據(jù)是一個(gè)定值判斷：物體的重力大小與物體的質(zhì)量成正比．
（3）若要探究重力大小是否與組成物體的物質(zhì)成份有關(guān)，應(yīng)選取相同而不同的幾個(gè)物體，分別測(cè)出它們的重力大�。�

【答案】
（1）天平,彈簧測(cè)力計(jì)
（2）重力與質(zhì)量的比值
（3）質(zhì)量,密度（組成物體的物質(zhì)）
【解析】為了探究物體所受重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)過程中，需要用天平測(cè)量物體的質(zhì)量，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力，因此所需測(cè)量工具天平和彈簧測(cè)力計(jì).

分析表中數(shù)據(jù)，根據(jù)重力與質(zhì)量的比值是一個(gè)定值判斷：物體的重力大小與物體的質(zhì)量成正比.

若要探究重力大小是否與組成物體的物質(zhì)成份有關(guān)，應(yīng)選取質(zhì)量相同而組成物體的物質(zhì)不同的幾個(gè)物體，分別測(cè)出它們的重力大小.

故答案為：(1)天平、彈簧測(cè)力計(jì) (2)重力與質(zhì)量的比值 (3)質(zhì)量、密度

實(shí)驗(yàn)中，用天平測(cè)物體質(zhì)量，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體重力；物體的重力大小與物體的質(zhì)量成正比，是根據(jù)重力與質(zhì)量的比值一定判斷的；選取質(zhì)量相同而組成物體的物質(zhì)不同的幾個(gè)物體，可探究重力大小是否與組成物體的物質(zhì)成份有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料 ， 顯示壓力作用的效果；
（2）比較與兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；
（3）比較與 兩圖實(shí)驗(yàn)，說明壓力相同，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。
（4）該實(shí)驗(yàn)說明了：壓力的作用效果不僅與有關(guān)還與有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人的正常體溫約為（ ）
A.30℃
B.33℃
C.37℃
D.39℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)（必須/不必）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小（大于/等于/小于）彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)．
（2）在三次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最大的是（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān)；比較甲、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān)（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”）．
（4）小麗同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖b所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好．實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)（一定/不一定）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家觀察組成物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)，需要借助（　　）

A. 普通光學(xué)顯微鏡 B. 超級(jí)電子顯微鏡

C. 高倍天文望遠(yuǎn)鏡 D. 大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于參照物的判斷正確的是

A. 殲20在空中穿云破霧，飛行員相對(duì)于白云是靜止的

B. 山東號(hào)航母在大海破浪前行，航母上的船員相對(duì)大海是靜止的

C. 復(fù)興號(hào)高速行駛時(shí)，駕駛員相對(duì)乘客是靜止的

D. 游客攀登泰山時(shí)，泰山相對(duì)游客是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】你肯定聽過這樣一則故事：兩個(gè)人打架，甲咬了乙的鼻子，告到縣衙，縣官問甲：“為什么咬別人的鼻子？”甲答：“我沒咬，是他自己咬的．”“他的鼻子在嘴之上，怎么咬？”甲答：“站在凳子上咬的．”大家都知道甲在詭辯．

（1）如何用實(shí)驗(yàn)的方法駁斥甲的詭辯？

（2）怎樣用物理知識(shí)駁斥甲的詭辯？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是

A. 物質(zhì)是由分子組成的，分子又由原子組成，原子是不可再分的最小微粒。

B. 液態(tài)物質(zhì)中的分子由于沒有作用力，所以液體沒有確定的形狀。

C. 在實(shí)驗(yàn)中我們不能消滅誤差，但卻可以減少誤差。

D. 納米材料就是用一種“納米”做成的材料。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)里有兩種電梯——自動(dòng)扶梯和垂直升降電梯，自動(dòng)扶梯表面有凸出的條紋，這是為了 ， 小明搭乘兩種電梯時(shí)分別記錄自己運(yùn)動(dòng)路程隨時(shí)間變化關(guān)系如圖(a)，他在搭乘垂直電梯(b)與自動(dòng)扶梯(c)時(shí)受到的支持力分別為F1、F2 ， 則F1F2(大于/等于/小于)； 當(dāng)他站在類似臺(tái)階的扶梯(c)上，當(dāng)隨扶梯快運(yùn)動(dòng)到樓面時(shí)若不小心會(huì)向方摔倒(前/后).

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