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蜜蜂載著花蜜飛行的時候，它的翅膀平均每秒振動300次；不載花蜜時，平均每秒振動440次．有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別蜜蜂是飛出去采蜜，還是采了蜜飛回家，養(yǎng)蜂人主要是根據(jù)什么特征來辨別的
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A． |
聲音的響度不同
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B． |
聲音的音調(diào)不同
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C． |
蜜蜂飛行的路線形狀不同
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D． |
蜜蜂飛行的高低不同
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答案：B
解析：
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音調(diào)的高低跟頻率有關，頻率越快，音調(diào)越高，頻率越慢，音調(diào)越低．蜜蜂載花蜜和不載花蜜，翅膀振動的頻率不同，所以音調(diào)不同，故B正確．
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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火車在軌道上做勻速直線運動，在5 s內(nèi)通過100 m，那么火車在前3 s內(nèi)的速度是
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A． |
50 m/s
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B． |
20 m/s
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C． |
33.3 m/s
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D． |
5 m/s
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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關于人的聽覺的形成，下列說法正確的是
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A． |
只要是人耳的聽小骨斷裂，人就會永遠聽不到聲音
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B． |
只要是人耳的鼓膜破裂，人就會永遠聽不到聲音
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C． |
若只是傳導障礙，只要能將聲音的振動傳遞給聽覺神經(jīng)，人也能聽到聲音
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D． |
以上說法都不正確
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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在唱歌時，演員發(fā)出的每個音的音調(diào)不同，這是因為發(fā)音時聲帶振動的
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| [ ] |
A． |
頻率不同
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B． |
振幅不同
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C． |
頻率和振幅都不同
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D． |
響度不同
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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醫(yī)生用聽診器為病人診病，來自患者的聲音通過橡皮管傳到醫(yī)生的耳朵．這樣可以提高聲音的________．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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閱讀下面的材料：
聲音的特性
響度的大小除了與聲源的振幅有關外，還跟距離聲源的遠近有關系．在通常情況下，聲音從聲源向四周傳播出去，距離越遠，響度越�。刃蔚膫髀曂部梢允孤曇艏性趥髀曂菜傅姆较蛏蟼鞑ィ曇舻捻懚鹊玫郊訌�，也就傳播得更遠．
音調(diào)和頻率的關系有著廣泛的應用．各種弦樂器都是通過改變發(fā)聲部分的長短、松緊和粗細來改變聲音的頻率，從而改變聲音的音調(diào)高低；各種管樂器、人的口哨，都是通過改變氣體振動的頻率來改變聲音的音調(diào)高低．
不同的樂器即使演奏同一響度和音調(diào)的曲子，依然各有千秋：小提琴纖柔悠揚，笛子清脆婉轉 ——這是因為各種樂器的音色不同．音色與發(fā)聲體的材料、結構有關．
回答問題：
影響響度大小的因素的有哪些？管樂器和弦樂器是怎樣改變音調(diào)高低？
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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小明向家里打電話，他主要依據(jù)聲音的________聽出媽媽接的電話；媽媽要他把聲音講大些，這是要求他增大聲音的________．(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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下表是某班級舉行的“聲聲不息”信息檢索比賽，通過檢索頭腦中聲方面的知識，了解聲在社會生活中的具體運用，請你幫他們將表中的空白部分填完．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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根據(jù)下圖所示，某同學對下列聲現(xiàn)象進行分析，其中錯誤的是
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A． |
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B． |
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C． |
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D． |
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黃岡冠軍課課練系列答案
