【題目】實(shí)驗(yàn)室內(nèi)所用導(dǎo)線(xiàn)通常都很短,導(dǎo)線(xiàn)的電阻忽略不計(jì).但長(zhǎng)距離輸電需要兩條輸電線(xiàn),輸電線(xiàn)的電阻則不能忽略不計(jì).當(dāng)輸電線(xiàn)某處發(fā)生短路時(shí),整個(gè)輸電線(xiàn)路的電阻會(huì)發(fā)生改變.已知每米輸電線(xiàn)的電阻是R0.

(1)請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的電學(xué)知識(shí),在如圖所示的虛線(xiàn)框內(nèi)為檢修人員設(shè)計(jì)一個(gè)檢修電路(器材和儀表任選),可以根據(jù)儀表的示數(shù)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,以確定輸電線(xiàn)短路的位置,便于檢修人員迅速趕往短路所在位置排除故障_______________.

(2)計(jì)算“短路點(diǎn)與測(cè)量點(diǎn)之間的距離”的表達(dá)式為:____________.

【答案】 L=

【解析】(1)根據(jù)題意,當(dāng)輸電線(xiàn)某處發(fā)生短路時(shí),整個(gè)輸電線(xiàn)路的電阻會(huì)發(fā)生改變,所以可以利用測(cè)量電阻的方法來(lái)判斷短路點(diǎn)的位置,用伏安法測(cè)電阻,即用電流表串聯(lián)在電路中,用電壓表與輸電線(xiàn)路并聯(lián),測(cè)量其電壓,所以設(shè)計(jì)電路圖為:

(2)根據(jù)電壓表、電流表的示數(shù),計(jì)算輸電線(xiàn)路的電阻為:

因?yàn)槊棵纵旊娋(xiàn)的電阻是R0,則輸電線(xiàn)路的長(zhǎng)度為:

,又因?yàn)檩旊娋(xiàn)路為雙線(xiàn)并行,所以到短路點(diǎn)距離為輸電線(xiàn)長(zhǎng)度的一半,

即“短路點(diǎn)與測(cè)量點(diǎn)之間的距離”的表達(dá)式為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,把一金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,全部浸于水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,若讓彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,做法不可行的是

A. 往燒杯里加水

B. 往燒杯里加些鹽

C. 往燒杯里加些酒精

D. 把彈簧測(cè)力計(jì)向上提一下,但金屬塊不露出水面

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)變化范圍為時(shí),電壓表的示數(shù)變化了,則該定值電阻所消耗功率的變化范圍是(

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒定,開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi).要使電壓表和電流表的示數(shù)均增大,下列操作一定可行的是( )

A.滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移

B.滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移

C.滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng),S1由閉合到斷開(kāi)

D.滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng),S2由斷開(kāi)到閉合

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線(xiàn)進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,小華______(填“是”或“不是”)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),小明的速度是______m/s,小明的平均速度______小華的平均速度。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明坐在一列從揚(yáng)州開(kāi)往啟東的動(dòng)車(chē)上,看到窗外的樹(shù)向后退,他是以___為參照物的.小明想測(cè)動(dòng)車(chē)的速度.在路上動(dòng)車(chē)通過(guò)一座大橋,已知大橋長(zhǎng)1 000 m,小明從上橋到離開(kāi)橋,小明通過(guò)大橋的時(shí)間是20 s,則動(dòng)車(chē)速度是__ m/s,已知車(chē)長(zhǎng)150 m,則動(dòng)車(chē)全部通過(guò)大橋所行駛的路程是____m,所需要的時(shí)間是___s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤(rùn)濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同.對(duì)此同學(xué)們提出四個(gè)問(wèn)題,其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是

A. 音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?

B. 聲音是由水振動(dòng)產(chǎn)生的嗎?

C. 音調(diào)為什么會(huì)隨水量變化而變化?

D. 手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實(shí)驗(yàn),然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下列表格。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)讓小車(chē)從同一高度滑下,目的是為了控制小車(chē)每次滑到平面時(shí)的_____相同。

(2)從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,可以得出結(jié)論是:小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越慢。由此聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車(chē)應(yīng)適當(dāng)_____(選填增大減小)汽車(chē)之間的距離。

(3)如果分別讓小車(chē)從不同的高度滑下,請(qǐng)你推理:當(dāng)小車(chē)以不同的速度在阻力為零的平面上運(yùn)動(dòng),最終的速度_____(選填相同不同”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)如圖甲所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一支點(diǎn)燃的蠟燭,可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像

1該實(shí)驗(yàn)是 現(xiàn)象,可以用 來(lái)解釋?zhuān)?/span>

2在圖乙中利用光線(xiàn)作出燭焰AB在塑料薄膜上像保留作圖痕跡。

3若將點(diǎn)燃的蠟燭向上移動(dòng),則塑料薄膜上的像向 選填“上”或“下”方移動(dòng);若將蠟燭靠近小孔少許,蠟燭的像將 選填“變大”、“變小”或“不變”。

4若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀 選填“改變”或“不變”).

5樹(shù)蔭下的圓形光斑就是 通過(guò)樹(shù)葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像。

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同步練習(xí)冊(cè)答案