【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，其中變小的是（ ）

A.電壓表V的示數(shù)
B.電流表A1的示數(shù)
C.電壓表V與電流表A示數(shù)的比值
D.電壓表V與電流表A示數(shù)的乘積

【答案】D
【解析】A、由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電流表A1測(cè)R1支路的電流，電流表A測(cè)干路電流，電壓表測(cè)電源的電壓；因電源電壓保持不變，所以，滑片移動(dòng)時(shí)，電壓表V的示數(shù)不變，故A不符合題意；
B、因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以，滑片移動(dòng)時(shí)，通過(guò)R1的電流不變，即電流表A1的示數(shù)不變，故B不符合題意；
CD、當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻變大，由I= 可知，通過(guò)R2的電流變小，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流變小，即電流表A的示數(shù)變小，因電壓表V的示數(shù)不變、電流表A的示數(shù)變小，所以，電壓表V與電流表A示數(shù)的比值變大，電壓表V與電流表A示數(shù)的乘積變小，故C不符合題意、D符合題意.
所以答案是：D.


【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握歐姆定律的應(yīng)用： ① 同一個(gè)電阻，阻值不變，與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí)，通過(guò)的電流也增大．（R=U/I） ② 當(dāng)電壓不變時(shí)，電阻越大，則通過(guò)的電流就越�。↖=U/R） ③ 當(dāng)電流一定時(shí)，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示電路中，電源為恒流源，能始終提供大小恒定的電流，R0為定值電阻，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片，則下列表示電壓表示數(shù)U、電路總功率P隨電流表示數(shù)I變化的關(guān)系圖線(xiàn)中，可能正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變。電阻R1的阻值為20Ω，電阻R2的阻值為30Ω，開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，求：

（1）電源電壓U；
（2）閉合開(kāi)關(guān)S后，干路中的電流I；
（3）保持開(kāi)關(guān)S閉合，通電l0s電路消耗的電能是多少J.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉．橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變．它可以用來(lái)做“探究液體壓強(qiáng)是否跟深度、液體密度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水，且左側(cè)水面較低，會(huì)看到橡皮膜向右側(cè)凸出，說(shuō)明液體壓強(qiáng)與有關(guān)．
（2）若要檢驗(yàn)壓強(qiáng)和液體密度關(guān)系時(shí)，重新在左邊倒入深80cm的水，右邊倒入深cm的酒精．發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右突出，可得到結(jié)論 ．
（3）在（2）的基礎(chǔ)上，現(xiàn)在要求橡皮膜不發(fā)生形變，可以增加的液體（“左邊”、“右邊”），使兩邊的液面差為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：
a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
c、如圖丙，取下棉布，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：
（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是（選填“a”、“b”或“c”）．
（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車(chē)受到的阻力越小，通過(guò)的距離越 ．
（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車(chē)，如果受到的阻力為零，它將做 ．
（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：
（5）在水平面滑行的小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力（“是”或“不是”）一對(duì)平衡力．
（6）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有（只要求寫(xiě)出一種即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，電阻R1、R2的阻值分別為10 Ω和20 Ω，只閉合開(kāi)關(guān)S1 ， 將滑片P移到中點(diǎn)，電壓表示數(shù)為6 V，電阻R1的功率為P1 ， 閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 ， 將滑片移到最左端，電阻R2的功率為P2 ， 若P1∶P2＝2∶9，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.電源電壓為18 V
B.滑動(dòng)變阻器的最大電阻為20 Ω
C.電路的最大功率為12.15 W
D.電路的最小功率為2.7 W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在伏安法“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6 V，小燈泡額定電壓為2.5 V(燈絲電阻約為12 Ω)．

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng) ， 閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到(選填“A”或“B”)端．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障原因可能是 ．
（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向(選填“A”或“B”)移動(dòng)．
（4）小燈泡的電流隨它兩端電壓變化關(guān)系如圖丙所示，分析圖象可知：
①小燈泡額定功率是W.
②小燈泡燈絲電阻是變化的．燈絲電阻變化的原因是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小華同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系的電路圖。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示。則下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A.電阻R0的阻值是10Ω
B.當(dāng)滑片P從a端移至b端時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)的比值逐漸變大
C.該電路的最小功率為0．05W
D.滑動(dòng)變阻器R的電功率變化范圍為0~0．45W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】杠桿的應(yīng)用非常廠泛，如圖所示的兩種剪刀，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是剪刀（填甲、乙）工程車(chē)上的起重臂就是一個(gè)費(fèi)力杠桿（如圖所示），使用它的好處是能夠省；如圖所示,A裝置是滑輪（選填“定”或“動(dòng)”）, 使用它的作用是.

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