【題目】如下圖所示是小華利用合金塊、水等器材來(lái)探究浮力的實(shí)驗(yàn)情景．設(shè)計(jì)甲、乙、丙所示實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究浮力的大小與 的關(guān)系．合金塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力為 N，合金塊的體積為 m3，其密度為 kg/m3．(g取10N/kg）

【答案】排開液體體積；1 ； 10-4 ； 3×103

【解析】

試題分析：根據(jù)平衡力可以測(cè)量物體在液體中受到的浮力（F浮=G-F），乙、丙所示實(shí)驗(yàn)其他條件不變，只改變物體排開液體體積，所以設(shè)計(jì)甲、乙、丙所示實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究浮力的大小與排開液體體積的關(guān)系；合金塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力為F浮=G-F=3N-2N=1N；合金塊的體積為V=V排=F浮/ρ液g=1N/(1.0×103 kg/m3×10N/kg)= 10-4 m3，其密度為ρ= G /gV =3N/(10N/kg×10-4 m3)= 3×103kg/m3．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一塊硬紙板上挖一邊長(zhǎng)為4.5毫米的正方形的孔，把這塊挖有方形孔的紙板對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，當(dāng)紙板和地面相距較遠(yuǎn)時(shí)，在地面上能觀察到_________亮斑（正方形/圓形/三角形），這是光的_______________造成的；再逐漸增大紙板與地面的距離時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地面上那個(gè)亮斑將變_________（大/�。�；當(dāng)紙板和地面距離非常非常近時(shí)，在地面上能觀察到_____________亮斑（正方形/圓形/三角形）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到的一些場(chǎng)景。他運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行分析，下列分析正確的是（ ）

A．甲圖中踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用

B．乙圖中運(yùn)動(dòng)員穿軟橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋跑步，是為了減小地面對(duì)人的摩擦力

C．丙圖中投出去的籃球在空中繼續(xù)飛行，是因?yàn)榛@球具有慣性

D．丁圖中運(yùn)動(dòng)員正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，機(jī)械能最大，處于平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，加在飲料里的冰塊逐漸消夫，其物態(tài)變化是（ ）

A.升華 B.凝華 C.熔化 D.凝固

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體．拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰________（選填“倒立”或“正立”） 、______清晰的像(選填“放大”或“縮小”），而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊．那么在拿走近視眼鏡后，能使光屏上重新得到清晰像的操作是____________________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】常用溫度計(jì)是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的。小楊同學(xué)在測(cè)量室外溫度時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度在不斷升高，在這個(gè)過(guò)程中，溫度計(jì)內(nèi)的水銀的 在增大（選填“密度”或“質(zhì)量”或“內(nèi)能”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)、電壓為恒為6V的電源、額定電壓為3.8 V的小燈泡和一個(gè)標(biāo)有“20 Ω 1.5 A”的滑動(dòng)變阻器，小燈泡的額定功率小于2 W，設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示的電路.

（1）實(shí)驗(yàn)原理 ；連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于 (閉合/斷開)狀態(tài).

（2）請(qǐng)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙的實(shí)物電路連接完整(連線不得交叉)；

（3）電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大．電路連接無(wú)誤，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ， (兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號(hào));

A．更換電池或小燈泡

B．檢查電路是否短路

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置

D．?dāng)嚅_電路開關(guān)

（4）在實(shí)驗(yàn)中，若電壓表示數(shù)為2 V，為了使燈兩端電壓達(dá)到3.8 V, 必須將滑片向 (左/右)調(diào)節(jié)；當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙，則燈泡的額定功率為 W；

（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明把小燈泡更換成定值電阻(如圖丁)，利用原電路繼續(xù)探究“電流與電阻”的關(guān)系：

實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先將5Ω電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為2V，記下對(duì)應(yīng)的電流；再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻，將滑動(dòng)變阻器適當(dāng)向 （左/右）移動(dòng)，使電壓表示數(shù)仍為2V；當(dāng)小明再換接15Ω電阻時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，都不能使電壓表示數(shù)為2V，分析其可能的原因 （答出一種情況即可）.請(qǐng)你在不增減器材的條件下幫小明解決這個(gè)問(wèn)題，完成實(shí)驗(yàn)，你的方法是:

（6）測(cè)量結(jié)束后，應(yīng)斷開開關(guān)，先拆除 兩端的導(dǎo)線，再拆除其他導(dǎo)線．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用天平測(cè)質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，小華填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分）如下，請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容。

（2）如果測(cè)量某物體的質(zhì)量，砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖9所示，天平橫梁平衡，則該物體的質(zhì)量是_____克。

（3）小華發(fā)現(xiàn)50克的砝碼有些磨損，那么他測(cè)出物體的質(zhì)量比物體真實(shí)的質(zhì)量要_________(選填大或�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，采取下面的方法中有效、合理的是（ ）

A. 老師講話聲音大一些

B. 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩

C. 在教室周圍植樹

D. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案