【題目】人類對能源的需求日益增加,需要發(fā)展新能源.下列能源中屬于新能源的是( )
A.煤 B.太陽能 C.石油 D.天然氣
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是( )
A.0℃的物體沒有內(nèi)能
B.物體具有內(nèi)能,也可以同時(shí)具有機(jī)械能
C.具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能
D.物體內(nèi)能大小與溫度無關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國決定3月22日為國際水資源日。某課外興趣小組的同學(xué)對學(xué)校的供水系統(tǒng)和水質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(一)測自來水的密度
(1)某同學(xué)將天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺左側(cè)的零刻度線,然后調(diào)節(jié)_________使指針指在分度盤中央。
(2)實(shí)驗(yàn)正確操作,測出自來水和杯子總質(zhì)量為118.8g,將部分水倒入量筒,如圖甲所示,測出量筒中水的體積為________cm3。測出剩余自來水和杯子的質(zhì)量,如圖乙所示,為_________g。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出自來水的密度為 ____________kg/m3。
(4)在向量筒倒入自來水時(shí),如果不慎有水濺出,則測出的自來水密度會(huì)__________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。21教育師原創(chuàng)作品
(二)在實(shí)驗(yàn)條件受限制的情況,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芙鉀Q一些實(shí)際問題。
小柯測量食鹽水密度,能找到的器材有:兩個(gè)相同的透明杯子、清水(ρ水=1克/厘米3)、食鹽水、記號(hào)筆和托盤天平。因?yàn)闆]有量筒,液體體積無法直接測量,小柯想到借助于V食鹽水=V水的方法,用天平測得m1=52.0克、m2=132.0克、m3=141.6克,利用三個(gè)數(shù)據(jù)完成了食鹽水密度的測量。他的測量過程與方法如下圖。
結(jié)合實(shí)驗(yàn)圖解,ρ食鹽水= 克/厘米3。
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【題目】當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí).圖中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大?( )
A. B. C. D.
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【題目】下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( )
A.天空飄動(dòng)的白云
B.燈泡發(fā)光
C.地球繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)
D.流動(dòng)的河水
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【題目】小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí),用小桌、砝碼 、海綿做了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中用 表示壓力的作用效果.
(2)通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是 。
(3)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再做圖 (填“丙”或“丁”)所示實(shí)驗(yàn)。
(4)圖丙和圖丁小桌對下面物體的壓強(qiáng)p丙 p 丁。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某家庭用的電子式電能表,12月初電能表示數(shù)為731.8kWh,月末示數(shù)如圖中所示,若電價(jià)按0.5元/kWh計(jì)算,則這月應(yīng)繳納電費(fèi) 元;表盤上標(biāo)的“1600imp/kWh”字樣,它表示用電器每消耗1kWh電能,表盤上指示燈閃爍1600次,當(dāng)某電水壺單獨(dú)工作5min,電能表上的指示燈閃爍了240次,則此電水壺的實(shí)際電功率為 W.
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【題目】(1)小明用細(xì)鐵絲、棉線、肥皂水等探究分子之間相互作用力,過程和方法如下(1)用細(xì)鐵絲做成一個(gè)圈,中間松松地系上一根小細(xì)棉線,如圖甲所示。
(2)在肥皂水中浸一浸使肥皂水留在上面,如圖乙所示。
(3)用手指輕輕地碰一下棉線一邊的肥皂膜,(如圖丙所示)猜一猜會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象, 。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憧梢缘玫绞裁唇Y(jié)論:
(4)小明還做了如圖所示實(shí)驗(yàn),上瓶內(nèi)裝有空氣,下瓶內(nèi)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w(密度比空氣大),將上下兩瓶間的玻璃片抽掉,過一段時(shí)間后,兩瓶氣體混合在一起,顏色變均勻。這個(gè)現(xiàn)象說明 。
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