【題目】在下列器件中,全部為用電器的是( )
A.日光燈、電風(fēng)扇、電視機(jī)
B.電鈴、電池組、白熾燈
C.洗衣機(jī)、開(kāi)關(guān)、電腦
D.電源、插座、空調(diào)器
【答案】A
【解析】
試題分析:據(jù)電路中各元件的作用分析答題.電路元件的作用:電源是提供電能的裝置;用電器是消耗電能的裝備;開(kāi)關(guān)控制電路,導(dǎo)線是電流的通道,起連接作用.
解:
A、日光燈、電風(fēng)扇、電視機(jī)工作時(shí)都要消耗電能,它們都是用電器.此選項(xiàng)正確;
B、電池組是提供電能的裝置電源,電池組不是用電器.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、開(kāi)關(guān)起控制電路的作用,不需要消耗電能,不是用電器.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、電源提供電能,插座起連接作用,都不是用電器.此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,下列四個(gè)等式中,符合并聯(lián)電路特點(diǎn)的是( )
A.I=I1﹢I2 B.U=U1﹢U2
C.R=R1﹢R2 D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí),如圖所示,球和網(wǎng)拍都變了形.這表明兩點(diǎn):一是力可以使物體 ,二是力的作用是 .此外,網(wǎng)拍擊球的結(jié)果,使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小發(fā)生了變化,表明力還可使物體的 發(fā)生改變.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用了如圖中的接法來(lái)測(cè)燈泡的電流.
(1)該圖要用電流表測(cè)B燈的電流,其中電流表的連接有什么錯(cuò)誤?
(2)現(xiàn)要測(cè)通過(guò)A燈的電流,只允許變動(dòng)其中一條導(dǎo)線的一個(gè)端點(diǎn)的連接位置,請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線標(biāo)出,在原線上畫(huà)×.
(3)在(2)已改動(dòng)的基礎(chǔ)上,若要測(cè)A、B兩燈的電流之和而且又允許再變動(dòng)一根導(dǎo)線上一個(gè)端點(diǎn)的連線位置,請(qǐng)?jiān)趫D中再用虛線標(biāo)出,在原線上畫(huà)×.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象判斷:
(1)該物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是 m/s.
(2)該物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間是 s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離.科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4秒后接到回波信號(hào).已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,請(qǐng)回答:
(1)海洋的深度是多少?
(2)運(yùn)用聲波的反射,能否測(cè)量地球和月球之間的距離?為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某時(shí)刻有一輛快速公交車(chē)甲和一輛普通公交電車(chē)乙,從同一路口同時(shí)向東沿直線勻速行駛.它們的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.求:
(1)在此過(guò)程中,甲車(chē)相對(duì)于乙車(chē)向哪個(gè)方向行駛?
(2)甲車(chē)和乙車(chē)的速度分別為多少?
(3)運(yùn)行2min后,兩車(chē)相距多遠(yuǎn)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】世界上第一個(gè)證實(shí)電與磁之間聯(lián)系的物理事實(shí)是( )
A.磁化現(xiàn)象
B.地磁場(chǎng)的發(fā)現(xiàn)
C.奧斯特實(shí)驗(yàn)
D.電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】粒子模型的內(nèi)容包括( )
A.物質(zhì)是由大量的微小的粒子構(gòu)成的
B.粒子之間存在間隙
C.粒子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.以上都是
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