在敲響大古鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止對(duì)大鐘撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原因是（       ）。

A、聲的回音                    B、人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”

C、鐘還在振動(dòng)                  D、鐘停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A．0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能           B．內(nèi)能和其他形式的能之間可以互相轉(zhuǎn)化

C．物體間的內(nèi)能可以轉(zhuǎn)移           D．一切物體都具有內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列物體運(yùn)動(dòng)速度最大的是 （    ）
　　 A．百米世界紀(jì)錄是9.84s．
　　 B．手扶拖拉機(jī)每分鐘行駛300m．
　　 C．某學(xué)生騎車速度20km／h．
　　 D．城區(qū)汽車10min行駛6km

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)，如圖所示。在此過(guò)程中，滑塊的平均速度是（　　）

A．10cm/s            B．9cm/s            C．8cm/s            D．7cm/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)，某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次，拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如圖所示。

（1）可以看出小球在做     直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”），其理由是                         。

（2）如圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是         。（選填圖中的選項(xiàng)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


打雷時(shí)，某人看到閃電后5 s才聽(tīng)到雷聲，則打雷處離此人的距離約為         m。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


若不小心把氣球弄破，它會(huì)發(fā)出“啪”的響聲，這是因?yàn)闅馇虻臍馐鞘箘糯颠M(jìn)去或用打氣筒壓進(jìn)去的，即氣球里充滿了壓縮氣體，當(dāng)球破裂時(shí)，球內(nèi)的壓縮氣體的體積會(huì)突然迅速膨脹，從而引起周圍空氣的急劇振動(dòng)，所以發(fā)出“啪”的聲音。類似的發(fā)聲現(xiàn)象還有很多，諸如：

例1：                                                                    ；

例2：                                                                     。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開(kāi)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究（     ）

A．聲音能否在真空中傳播    B．聲音產(chǎn)生的原因 

C．音調(diào)是否與頻率有關(guān)      D．聲音傳播是否需要時(shí)間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖5-2-7所示的四個(gè)電路圖，開(kāi)關(guān)S能使L1和L2同時(shí)發(fā)光和熄滅的是（ ）

A.甲、丙 　　 B.乙、丁

C.甲、丁 　 D.丙、丁

圖5-2-7

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同步練習(xí)冊(cè)答案