15．家庭電路是最基本的實(shí)用電路，在家庭電路中，各個(gè)用電器之間是并聯(lián)關(guān)系，開關(guān)和電燈之間是串聯(lián)的，我國家庭中使用的電壓是220V．

分析 （1）家庭電路的電壓是220V，人體安全電壓不高于36V，一節(jié)干電池的電壓是1.5V，一個(gè)蓄電池的電壓是2V；
（2）家用電器都是并聯(lián)的；用電器與插座之間并聯(lián)的．開關(guān)與被控制的用電器是串聯(lián)的．

解答 解：據(jù)課本知識(shí)可知，家庭電路的電壓是220V；
開關(guān)與被控制的用電器是串聯(lián)的；家庭電路中各個(gè)用電器之間是并聯(lián)的．
故答案為：并；串；220．

點(diǎn)評(píng) 知道家庭電路電壓的特點(diǎn)和連接方式等知識(shí)點(diǎn)是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．在圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1、R2可能出現(xiàn)了斷路故障．
①若在B點(diǎn)接入電流表，當(dāng)電鍵S從斷開到閉合時(shí)，電流表指針?biāo)诘奈恢貌蛔�，則故障可能是R2斷路；R1、R2均斷路．
②為了確定R1是否有故障，可選擇A、B、C三點(diǎn)中的A或B點(diǎn)接入電流表．（寫出所有可能性）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在如圖所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上．補(bǔ)上后要求：①電路是串聯(lián)電路，②閉合電鍵S，向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，小燈變暗．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．有一電熱毯，說明書上標(biāo)明所用的電壓為220V，電熱毯電阻由R1和R2組成，已知R1=600Ω，如圖所示，利用開關(guān)S的通斷可以使電熱毯的發(fā)熱功率分為兩檔．
（1）當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，R1和R2組成什么電路？若電路中的電流為0.2A時(shí)，電阻R2的阻值應(yīng)為多大？
（2）開關(guān)處于什么狀態(tài)時(shí)，電熱毯的功率最大，最大功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），其含義是1kg的水溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量是4.2×103J．人們用冷水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)，用熱水取暖主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在研究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)實(shí)驗(yàn)中用4個(gè)相同的酒精燈給四只金屬塊加熱，測(cè)出它的溫度和加熱時(shí)間如表：[c銅=3.9×102J/（kg•℃）]
請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)中加熱選用相同的酒精燈的目的是相同時(shí)間放出相同的熱量；
（2）比較1、2兩組數(shù)據(jù)可得：物體吸收熱量跟質(zhì)量有關(guān)．
序號(hào)金屬塊質(zhì)量m/g初溫t0/℃末溫t/℃升高的溫度
△t/℃		加熱時(shí)間
（min）
1銅塊2001030202
2銅塊4001030204
3銅塊4001055459
4某金屬塊4001055453
（3）比較2、3（填序號(hào)）兩組數(shù)據(jù)可得，物體吸收的熱量跟溫度的變化有關(guān)．
（4）從表中的數(shù)據(jù)可得某金屬3min吸收的熱量為2340J．（設(shè)加熱過程沒有熱量損失）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．地面任何物體都要受到重力的作用，重力的施力物體是地球，物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明利用天平測(cè)一塊小石塊的質(zhì)量
（1）他將天平放在水平桌面上、當(dāng)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，他應(yīng)將將平衡螺母向右移動(dòng)，使天平平衡．
（2）他測(cè)量小石塊質(zhì)量時(shí)的情形如圖，其中違反操作規(guī)定的是被測(cè)物體放在右盤，砝碼放在左盤．
（3）圖中小石塊的實(shí)際質(zhì)量是22.8g．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，固定凸透鏡的位置不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范．當(dāng)他將蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．
（1）這個(gè)像的成像原理與照相機(jī)（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）相同．若將蠟燭向右移動(dòng)少許，則應(yīng)將光屏向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比剛才的像要大些．
（2）若保持凸透鏡、光屏的位置不變，再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凸透鏡（圖中未畫出），這時(shí)需要將光屏向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像．
（3）為了粗測(cè)凸透鏡的焦距，小明在上午第二節(jié)課后（9：30左右），將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置．旁邊的同學(xué)卻告訴他，這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置，其理由是凸透鏡沒有正對(duì)太陽光放置（太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上）．

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