【題目】科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s接收到回波信號(hào)，海洋中該處的深度是m（聲音在海水中的傳播速度是1500m/s）；這種方法不能用來(lái)探測(cè)月球與地球之間的距離，其原因是 ．

【答案】3000；月球表面是真空，真空不能傳聲
【解析】解：（1）超聲波從海面到海底用的時(shí)間：t= ×4s=2s，該處海水的深度：h=vt=1500m/s×2s=3000m；（2）月亮周圍沒(méi)有空氣，而聲音不能在真空中傳播，故超聲波不能到達(dá)月亮，更不能利用聲波的反射測(cè)出月亮到地球的距離．故答案為：3000；月球表面是真空，真空不能傳聲．（1）知道超聲波從海面到海底再返回海面的時(shí)間，可以求出超聲波從海面到海底用的時(shí)間，又知道聲速，利用速度公式求海水的深度．（2）超聲波屬于聲波，聲波的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，而月球表面是沒(méi)有空氣的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】摩擦起電實(shí)際上是電子在物體之間的轉(zhuǎn)移。與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，是因?yàn)樵谀Σ吝^(guò)程中玻璃棒 了電子（選填“得到”或“失去”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（ ）

A. 人感覺到溫暖而又舒適的房間溫度是23℃ B. 冰箱冷凍室的溫度約為5℃

C. 人體的正常體溫為35℃ D. 揚(yáng)州的最低氣溫可達(dá)-30℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）．
（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：（公式）．
（2）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏（選填“大”或“小”）．
（3）小車通過(guò)全過(guò)程的平均速度vAC=m/s．若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過(guò)上半段路程的平均速度vAB=m/s．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該保持斜面（填“很小或很大”）的坡度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一臺(tái)光電控制液面高度的儀器，它通過(guò)光束射在液面上的反射光線打到電光屏（能將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)進(jìn)行處理）上來(lái)顯示液面的高度，然后通過(guò)裝置調(diào)節(jié)液面的高度．如圖所示的光路圖，電光屏上的光點(diǎn)由s1移到s2時(shí)，表示液面的高度（ ）
A.上升
B.下降
C.不變
D.不確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用水平力F拉著長(zhǎng)木板A在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊B始終靜止不動(dòng)，若不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 木塊B不受摩擦力

B. 木塊B受到方向向左的摩擦力

C. 木塊A受到的重力和地面對(duì)A的支持力是平衡力

D. 拿掉木塊B后，木板A在拉力F的作用下繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是( )

A. 測(cè)量時(shí)，只要認(rèn)真細(xì)心地遵守操作規(guī)則，就可以同錯(cuò)誤一樣消除誤差；

B. 讀數(shù)時(shí)，估讀位數(shù)越多越準(zhǔn)確；

C. 測(cè)量時(shí)，誤差不可避免；

D. 多次測(cè)量取平均值會(huì)使誤差增大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用天平測(cè)量一塊金屬的質(zhì)量時(shí)，使用了3個(gè)砝碼，有一個(gè)100克，一個(gè)50克，一個(gè)10克，游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則這塊金屬的質(zhì)量為g．若在月球表面上用天平測(cè)同一塊金屬的質(zhì)量，則讀數(shù)跟在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的讀數(shù)相比（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家在裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量。

(1)先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，小明應(yīng)將平衡螺母向_______ (選填"左"或"右")調(diào)節(jié)，使天平平衡。

(2)把小石塊放在天平的左盤，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量_______g

(3)用細(xì)線拴好小石塊，把它浸沒(méi)到盛有20ml水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖乙所示，則小石塊的體積為______cm3，由此可算出大理石的密度為_______g/cm3

(4)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水，由此判斷，甲。今用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比_______ (選填”偏大”、”偏小”或”一樣大”)

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