6．學(xué)習(xí)物理可以幫助我們認(rèn)識(shí)世界，例如通過(guò)學(xué)習(xí)慣性，我們認(rèn)識(shí)到一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)；通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，我們知道聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的．

分析 （1）物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性；
（2）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．

解答 解：一切物體都有慣性，慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)；
聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的．
故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；振動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 此題考查慣性的概念，聲音的產(chǎn)生，屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，甲、乙兩圖是小月同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）玻璃板豎立在水平桌面上，點(diǎn)燃的蠟燭A豎直立在玻璃板前，玻璃板后出現(xiàn)A的像．在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，小月用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置．
（2）小月同學(xué)拿另一支與A大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直至與A的像重合，如乙圖所示，由此可得出像和物大小相等（選填“相等”或“不相等”）；若將A遠(yuǎn)離玻璃板，應(yīng)將B向遠(yuǎn)離（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）玻璃板的方向移動(dòng)，才能使B重新和A的像重合．
（3）將B取走，在B處豎放的白紙上不能承接到A的像，說(shuō)明平面鏡成虛像（選填“虛像”或“實(shí)像”）．
（4）實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，為了能夠更加清晰的觀察到像，我們最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（選填“較亮”或“較暗”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖所示，在集氣瓶?jī)?nèi)裝有少量的水，用打氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣，可看到瓶塞跳起，在這個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)，外界對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功
B．瓶塞跳出時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減少
C．往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低
D．瓶塞跳出時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．兩導(dǎo)體R1=10Ω，R2=0.1Ω，并聯(lián)后總電阻將（　�。�
A．小于0.1ΩB．在0.11Ω和10Ω之間
C．大于10ΩD．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示是海波的熔化圖象，根據(jù)該圖象能夠獲得的合理的信息有：
信息一：海波的熔點(diǎn)為48℃；
信息二：海波初溫是25℃；
信息三：海波的末溫是60℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示，體積相同的三個(gè)小球靜止在水中（3號(hào)球沉底），以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．三個(gè)小球所受浮力F1＜F2=F3B．三個(gè)小球所受浮力F1=F2=F3
C．三個(gè)小球所受重力G1＜G2＜G3D．三個(gè)小球的密度ρ1＜ρ2=ρ3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．小剛遛狗時(shí)，用力拉住栓狗的繩子，正僵持不動(dòng)，對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小剛對(duì)繩子有拉力，繩子對(duì)小剛沒(méi)有拉力
B．繩子對(duì)小剛有拉力，小剛對(duì)繩子沒(méi)有拉力
C．人對(duì)地面有作用力，地面對(duì)人沒(méi)有作用力
D．狗對(duì)地面有作用力，地面對(duì)狗也有作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．將一艘木制的小船輕輕放在一個(gè)裝滿(mǎn)水的魚(yú)缸內(nèi)，魚(yú)缸內(nèi)的部分水會(huì)被小船所排開(kāi)，流到魚(yú)缸以外，下列法中不正確的是（　�。�
A．放入小船水溢出后，魚(yú)缸內(nèi)水對(duì)缸底部的壓強(qiáng)變大
B．小船所受到的浮力等于小船重力
C．小船的密度小于水的密度
D．放入小船前浴缸的總重等于放入小船后魚(yú)缸和小船的總重

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，小華在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將蠟燭固定在光具座上50cm刻度線(xiàn)處．
（1）為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘＿M(jìn)行，她把凸透鏡、蠟燭和光屏三個(gè)器材中的凸透鏡放到了另外兩個(gè)器材之間．
（2）她點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使二者的中心與蠟燭的中心大致在同一高度，這樣做的目的是使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央．
（3）她適當(dāng)調(diào)整凸透鏡和光屏的位置后，在光屏上呈現(xiàn)了燭焰清晰的、倒立縮小的實(shí)像，此時(shí)蠟燭到凸透鏡的距離應(yīng)該大于2倍焦距（填與焦距的關(guān)系），這個(gè)像與生活中的照相機(jī)（填“照相機(jī)”或“投影儀”）所成像的性質(zhì)相同．
（4）她只將蠟燭向左移動(dòng)一段距離，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了，接著她又向左移動(dòng)光屏，光屏上再次出現(xiàn)清晰的像，但像變小了，由此可判斷她在安裝器材時(shí)是將凸透鏡放在了光具座50cm刻度線(xiàn)的右（填“左”或“右”）側(cè)．

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