如圖甲是小明制作的防盜報警裝置示意圖，其中工作電路電源電壓U1=6 V，指示燈L的額定電壓UL=2.5V，定值電阻R0=350Ω；控制電路電源電壓U2=1.5 V，磁敏電阻Rx的阻值隨其所處位置磁場強度的變化關(guān)系如圖乙所示，當(dāng)窗戶分別處在軌道A、B、C處時，磁敏電阻Rx所處位置的磁場強度分別為a、b、c，閉合開關(guān)S1和S2后，當(dāng)窗戶關(guān)閉時，指示燈亮，蜂鳴器不工作；當(dāng)窗戶打開一定程度時，指示燈熄滅，蜂鳴器發(fā)出警報聲．

（1）將窗戶移至A點時，窗戶關(guān)閉，閉合開關(guān)S1，指示燈L正常發(fā)光，求此時指示燈L消耗的電功率．（寫出計算過程）

（2）已知電磁鐵線圈中的電流達(dá)到3mA時，電磁鐵的銜鐵剛好被吸下，指示燈L熄滅，蜂鳴器開始報警．現(xiàn)移動滑動變阻器RP的滑片，使其接入電路的阻值為其最大阻值的2/3，當(dāng)窗戶移至軌道B點位置時，蜂鳴器恰好開始報警．若要求窗戶移至軌道C點位置時蜂鳴器才開始報警，此時能否通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值來實現(xiàn)？請通過計算加以說明．（寫出計算過程，電磁鐵線圈電阻忽略不計）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理同步練習(xí)：11.2《功率》 題型：填空題

如圖,小聰在同一水平路面上先后以1m/s和1.5m/s的速度推同一木箱沿直線各勻速運動了5m的路程。其中,第一次推箱子的力為F1,功率為P2,第二次的推力為F2,功率為P2。則F1____F2、P1______P2。(均填“>”“=”或“<”)

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理 第二十二章 第四節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展 同步測試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)了“能源與可持續(xù)發(fā)展”內(nèi)容后，同學(xué)們就利用和開發(fā)能源問題展開了熱烈討論，提出了如下幾條建議和設(shè)想，其中永遠(yuǎn)做不到的是（ ）

A. 盡快研究開發(fā)利用太陽能

B. 研究如何使煤充分燃燒以減少熱量損失的措施

C. 研究一種既可以不消耗能源，又能不斷對外做功的機器

D. 用超導(dǎo)體送電，減少輸電過程中能量損失，提高輸電效率

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 12.3汽化與液化 同步測試卷 題型：填空題

做手術(shù)時把氯化烷(沸點：31.1℃)滴到人體內(nèi)某局部（36℃左右）時，氯化烷會 吸熱，使局部“凍結(jié)”，起到麻醉作用。

如下表，為幾種物質(zhì)在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點。如果在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法從空氣中提取這些氣體，那么溫度下降時首先液化被分離出來的是___________。

物質(zhì)
 

液態(tài)氧
 

液態(tài)氮
 

二氧化碳
 

沸點/℃
 

－180
 

－196
 

－78.5
 

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 12.3汽化與液化 同步測試卷 題型：單選題

夏天用電風(fēng)扇吹，人會感到?jīng)隹欤@是因為(　　)

A. 電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能產(chǎn)生冷氣

B. 電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能降低空氣的溫度

C. 電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能吸收人體的熱量

D. 電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能加速人體表面水分的蒸發(fā)

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷（4） 題型：作圖題

在圖乙中畫出入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷（4） 題型：實驗題

如圖所示，在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，為使實驗的效果更好，實驗室內(nèi)光線應(yīng)______（強/弱）一些；實驗中某同學(xué)將玻璃板及點燃的蠟燭放置好后，在玻璃板另一側(cè)移動未點燃的蠟燭，觀察到未點燃的蠟燭與點燃蠟燭的像重合時，記錄下了物、像、鏡的位置，接下來的操作應(yīng)是________________（整理實驗器材/改變蠟燭位置多次實驗），實驗結(jié)束后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)像與物對應(yīng)點的連線與鏡面__________．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第十章第一節(jié) 壓強 同步測試 題型：實驗題

小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗．如圖所示．

（1）實驗中小明是通過觀察________來比較壓力作用效果的，這種科學(xué)探究方法是________法．

（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是________．

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖________和________所示實驗．

（4）小明同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是________．

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷 題型：填空題

壓縮的彈簧釋放將球彈起，球升至最高點，如上右圖所示。在甲到乙的過程中，彈簧的彈性勢能____（變大/變小/先變大后變小/先變小后變大），小球的動能________（同上）；乙到丙的過程中，小球的重力勢能________（同上）。

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同步練習(xí)冊答案