A. | 在“探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系”時,改變接入導(dǎo)體的長度,多次實驗 | |
B. | 在“探究杠桿的平衡條件”時,改變動力(臂)和阻力(臂),多次實驗 | |
C. | 在“探究電流與電阻的關(guān)系”時,改變定值電阻的阻值,多次實驗 | |
D. | 在“測量定值電阻阻值的實驗”中,改變定值電阻兩端電壓,多次實驗 |
分析 測量性實驗為了減小誤差或者尋找規(guī)律進行多次測量,如果物理量是個恒量,多次測量求平均值可以減小實驗誤差;如果不是測量具體的物理量,而是尋找規(guī)律也采取多次測量,尋找普遍性.
解答 解:A、在“探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系”時,改變接入導(dǎo)體的長度,多次實驗是為了尋找普遍規(guī)律,不符合題意;
B、在探究杠桿平衡條件時,改變動力(臂)和阻力(臂),多次實驗是為了得到廣泛的結(jié)論,避免結(jié)論的偶然性;不符合題意;
C、在“探究電流與電阻的關(guān)系”時,需保持電壓不變,改變電阻阻值,而滑動變阻器可以保持電阻兩端電壓不變.多次改變電阻,總結(jié)電流與電阻的變化規(guī)律.不符合題意;
D、在“測定定值電阻的阻值時”,移動滑片,為了多次測量取平均值減小實驗誤差;符合題意.
故選D.
點評 物理實驗中,以“測量”二字開頭的課題一般是減小誤差;以“探究”二字開頭的課題,多次測量的目的一般是發(fā)現(xiàn)規(guī)律.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽城夏天最高氣溫可達50℃ | B. | 家用電能表的額定電壓為380V | ||
C. | 人正常步行的速度約為3m/s | D. | 一個蘋果的質(zhì)量約為150g |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
型號 | T78 |
額定電壓 | 220V |
額定頻率 | 50Hz |
額定功率 | 1000W |
容積 | 0.8L |
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