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20.如圖所示,王晨同學用停表測量李明在校運會上女子1500m比賽成績,從開始計時到此刻經歷的時間是5min10s.李明同學跑完全程的平均速度約為4.8m/s.

分析 (1)根據秒表的使用方法,讀出秒表上分針和秒針的示數,然后相加,即是開始計時到此刻經歷的時間.
(2)根據v=$\frac{s}{t}$算出平均速度.

解答 解:(1)由圖知:圖中秒表短針指在5與6之間,讀數為5min,比5min多的秒數從長針讀出,長針指示的位置讀數是10s;
短針示數加長針示數的和為5min10s,即為從開始計時到此刻經歷的時間.
(2)t=5min10s=310s
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1500m}{310s}$≈4.8m/s.
故答案為:5min10s;4.8.

點評 本題考查秒表的讀數和速度的計算,注意秒表的長針是秒針,短針是分針.

練習冊系列答案
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10.如圖所示,入射光線AO與鏡面成30o角,若入射光線不動,將鏡面繞O點順時針轉動10o,則反射光線與入射光線的夾角是140o

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11.物體吸收熱量,它的溫度( 。
A.一定降低B.一定升高
C.一定不變D.可能升高也可能不變

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8.如圖所示,當開關S斷開時,A1的示數與A2的示數相同;當開關S閉合時( 。
A.A1與A2的示數仍然相同B.A2的示數是A1示數的2倍
C.A1的示數為零,A2的示數變大D.A1的示數不變,A2的示數變大

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15.下列是探究聲現象的四種實驗情景,下列說法正確的是( 。
A.
圖中,當空氣被不斷抽出后,鈴聲逐漸減弱,說明只有空氣才能傳聲
B.
圖中,當鋼尺振動的頻率越高時,其響度一定越大
C.
圖中,當小球接觸到音叉時被彈開越高,則音叉的音調越高
D.
圖中,靠近正在發(fā)聲的物體的蠟焰不停擺動,甚至熄滅.說明聲波能傳遞能量

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5.用厚刻度尺測量木塊的長度,如圖所示的四種方法中,操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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12.在“測滑輪組的機械效率”的實驗中,不是做額外功的主要原因的是( 。
A.提起鉤碼做功B.克服摩擦做功
C.提起動滑輪做功D.克服空氣阻力做功

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9.下表是研究冰熔化時記錄的實驗數據:
時間/min  810 12 14 16 18 20 
溫度/℃-6-5.5-3-1.8  0 02.3 
(1)從表中可以看出,冰的熔點是0℃;
(2)冰的熔化過程經歷了8min;
(3)從計時開始,經過12min,冰的溫度是0℃,狀態(tài)是固液共存態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.在校園科技創(chuàng)新大賽中,小夢運用所學電學知識,設計了一個電子身高測量以,其工作原理圖如圖所示,有關它的說法正確的是( 。
A.當被測者身高減小時,電流表的示數變小
B.當被測者身高增加時,電壓表的示數變小
C.當被測者身高增加時,電壓表的示數與電流表的示數之比變大
D.當被測者身高增加時,電壓表的示數與電流表的示數之比變小

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