【題目】最近西工大航天學(xué)院楊涓教授“無工質(zhì)引擎”的研究引起很大轟動(dòng)．“無工質(zhì)引擎”顧名思義就是不使用推進(jìn)劑、不噴射尾氣就能產(chǎn)生推力的發(fā)動(dòng)機(jī)．如果真的成功，這種輕量級(jí)的引擎能夠在天內(nèi)將航天器送到火星．目前人類航天活動(dòng)的基礎(chǔ)運(yùn)載工具仍是火箭，通過燃燒推進(jìn)劑、噴射出高速尾氣來獲得推力．這一研究目前仍很大爭議，因?yàn)榕c傳統(tǒng)的運(yùn)載火箭相比，“無工質(zhì)引擎”與初中物理的哪個(gè)原理相違背．

A. 流速大的地方壓強(qiáng)小 B. 力的作用是相互的

C. 火箭將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D. 牛頓第一定律

【答案】B

【解析】火箭是通過噴射出高速尾氣時(shí)，空氣的反作用力來升空的，而“無工質(zhì)引擎”使用不噴射尾氣就能產(chǎn)生推力的發(fā)動(dòng)機(jī)，這違背了力的作用是相互的原理.

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“北疆之星”城際列車運(yùn)行時(shí)刻表．如果買買提和爸爸改坐T9581次列車從烏魯木齊來克拉瑪依，請根據(jù)列車時(shí)刻表計(jì)算：

（1）小明和爸爸需要多長時(shí)間可以從烏魯木齊到達(dá)克拉瑪依？

（2）如果烏魯木齊到克拉瑪依的距離約為378km，則T9581次列車全程的平均速度為多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量物體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)中，小龍和小柳測量小明跑40m的速度。

（1）小龍和小柳用___________（填一種測量工具）在室外測出40m的路程。

（2）小柳擔(dān)任計(jì)時(shí)員，他用__________（填一種測量工具）測量小明跑步的時(shí)間，他應(yīng)站在_________處（選填“起點(diǎn)”或“40m”）。

（3）小龍擔(dān)任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40m路程，小柳計(jì)時(shí)如圖所示，由圖可知，小明跑40m所用的時(shí)間為__________s。

（4）小明跑40m的速度是________m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的玻璃是電控調(diào)光玻璃，它能根據(jù)光照強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃的透明度．其原理是：光照增強(qiáng)，光敏電阻阻值變小，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降，反之則玻璃透明度上升．若電源電壓不變， 是定值電阻，則下列電路圖中符合要求的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高速鐵路動(dòng)車組每小時(shí)速度達(dá)公里以上，運(yùn)行時(shí)形成級(jí)斡旋大風(fēng)，這是因?yàn)榱魉俅蟮牡胤?/span>__________．因高速鐵路電力接觸網(wǎng)線設(shè)置在鐵路線路上方，電壓高達(dá)二萬七千伏，在接觸網(wǎng)線各導(dǎo)線及其相連接部件米范圍內(nèi)即為危險(xiǎn)區(qū)，由于風(fēng)、雨雪或其他外界條件的變化，都會(huì)危及行人安全，尤其行人帶著物件（如雨傘、木棒等高長物件）及下大雨，水流成線，就會(huì)發(fā)生__________事故．由此聯(lián)想，在高鐵線路旁邊__________（能、不能）放風(fēng)箏．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體． 拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊．在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）

A．將蠟燭靠近凸透鏡

B．將光屏靠近凸透鏡

C．將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡

D．將光屏和蠟燭同時(shí)靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科技的發(fā)展人們出行越來越方便，如圖這是一款智能行李箱，內(nèi)置了充電寶，可為手機(jī)多次充電；安裝有臨近感應(yīng)器，當(dāng)你離開行李箱的距離超過一定范圍時(shí)，它會(huì)提醒你；具有數(shù)字控制解鎖功能，通過手機(jī)即可進(jìn)行鎖定或者解鎖行李箱；在旅行箱提手下方藏著個(gè)傳感器，當(dāng)用戶提起箱子時(shí)，傳感器便能測出箱子的重量，會(huì)你箱子的重量是否超過了機(jī)場的規(guī)定．上海一家機(jī)器人初創(chuàng)公司生產(chǎn)的智能拉桿箱，支持自主跟隨與智能避障兩項(xiàng)機(jī)器人技術(shù)．請根據(jù)以上材料回答下列問題．

（1）手機(jī)解鎖行李箱是通過__________傳遞信息的．

（2）在旅行箱提手下方藏著傳感器，傳感器是用__________做成的．

A．導(dǎo)體 B．絕緣體 C．半導(dǎo)體 D．超導(dǎo)體

（3）如圖是該傳感器的原理圖．壓力傳感器的電阻會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化，稱量表（由電流表改裝而成）指針能指示出箱子質(zhì)量的多少．已知：壓力傳感器的電阻與所受壓力的關(guān)系如下表所示．

若壓力傳感器表面能承受的最大壓強(qiáng)為，電源電壓為．請回答：

①如果空行李箱的質(zhì)量為，電路中電流是時(shí)，箱內(nèi)物品的質(zhì)量是多少________？

②若壓力傳感器的總接觸面積是，則該稱量表（電流表）量程是多少________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是探究小組設(shè)計(jì)的測量額定電壓為“”小燈泡電阻的部分實(shí)驗(yàn)電路．若電源電壓為，小燈泡的電阻大約是，探究小組在連接實(shí)驗(yàn)電路的過程中發(fā)現(xiàn)電壓表量程損壞，只有的量程可以使用：

若探究小組想測小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，請用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整_______．

實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)可供選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格分別為“”“ ”，為了順利完成實(shí)驗(yàn)，探究小組應(yīng)選擇________的變阻器最為合適．

探究小組在實(shí)驗(yàn)的過程中，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的讀數(shù)為________ ，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為________ （結(jié)果保留一位小數(shù)）

探究小組還想探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系，他們設(shè)計(jì)的電路圖如圖丙所示：

①若探究小組閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，用電壓表分別測、兩端的電壓，電壓表并聯(lián)在兩端時(shí)有示數(shù)，并聯(lián)在兩端時(shí)無示數(shù)，則此電路發(fā)生故障的原因是________．

②排除故障后，探究小組分別用電壓表測出了、兩端的電壓，請你判斷：通過以上操作，他們能探究出“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系嗎？________（填“能”或“不能”），你判斷的依據(jù)是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】元旦這天早上，小剛?cè)マr(nóng)貿(mào)市場買蜂蜜，售貨員將蜂蜜用勺子盛出，往瓶子里倒。小剛發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動(dòng)的比較緩慢，不像流水那樣�！斑�，怎么這么慢？”售貨員笑著說：“我的蜂蜜質(zhì)量好，太粘了，別人的都摻假�！闭嫒缡圬泦T所說嗎？小剛邊走邊思考，他記得家里從商場買回的花生油在夏天還好，到過年時(shí)都倒不出來啦。是什么因素使得蜂蜜的粘性有時(shí)大有時(shí)小呢？小剛想：有可能是溫度在作怪，如果讓同一中液體從相同的斜面流下，溫度低時(shí)需要的時(shí)間長，粘性就大，溫度高時(shí)需要的時(shí)間短，粘性就小�；ㄉ途褪亲詈玫淖C明。

想到這里，小剛非常興奮�；氐郊液罅⒓磳�(shí)驗(yàn)：將蜂蜜分裝三個(gè)小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶用微波爐加熱一會(huì)兒。讓爸爸和媽媽也來幫忙，各從一瓶里取出一滴，滴在同樣傾斜放置著的三個(gè)試管內(nèi)壁，測得蜂蜜從滴直到淌到試管底，在冰箱中的用了兩分鐘，在室內(nèi)的用了70秒，在微波爐加過熱的用了10秒。小剛非常高興，她知道結(jié)論啦。

看了小剛的探究過程，請你總結(jié)一下：

【1】小剛探究的問題是：_____。

【2】小剛對問題的猜想是：_____。

【3】小剛在實(shí)驗(yàn)中將不易直接測量的液體的粘性轉(zhuǎn)換成可以直接測量的_____，這種方法叫轉(zhuǎn)換法。

【4】實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以用圖中的_____來表示。

A. B. C. D.

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