【題目】如圖所示,滑塊在水平向右的拉力F作用下,以1 m/s速度在水平地面上勻速運(yùn)動了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1;若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2 m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動了 30m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1:W2=_______________,P1:P2=____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,4D電影是立體影片的基礎(chǔ)上增加了運(yùn)動座椅,隨著影片的播放,能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果,大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感,以下說法正確的是( 。
A. 以觀眾為參照物,座椅是運(yùn)動的
B. 以座椅為參照物,地面是靜止的
C. 以地面為參照物,觀眾是靜止的
D. 以座椅為參照物,觀眾是靜止的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用動滑輪將質(zhì)量為40kg的貨物勻速提高了5m,他用250N的拉力拉了10s,則下列說法正確的是(取g=10N/kg)( )
A. 有用功為200JB. 額外功為500J
C. 動滑輪的機(jī)械效率為75%D. 小明的功率為200W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,
(1)當(dāng)S 1 閉合、S 2 和S 3 都斷開時電流表A 1 的示數(shù)為1A,求電流表A 2 和A 3 的示數(shù)各為多少?
(2)當(dāng)S 2 和S 3 閉合、S 1 斷開時,電流表A 3 和A 2 的示數(shù)分別為4.5A和1.5A,求電流表A 1 的示數(shù)為多少?
(3)若將S 1 、S 2 和S 3 同時閉合會發(fā)生什么現(xiàn)象?
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【題目】如圖所示,用繩子將吊燈懸掛在天花板上,當(dāng)?shù)鯚綮o止時,下列分析正確的是
A. 吊燈受到的重力與繩子對吊燈的拉力是同一個力
B. 吊燈受到的重力與繩子對吊燈的拉力是一對平衡力
C. 吊燈對繩子的拉力與繩子對吊燈的拉力是同一個力
D. 吊燈對繩子的拉力與繩子對吊燈的拉力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)為“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”,將家里的可調(diào)速跑步機(jī)傳送帶調(diào)成水平,將滑塊放置于水平傳動帶上,輕質(zhì)彈簧測力計(jì)一端固定于墻面,一端通過細(xì)繩與滑塊相連接,保持彈簧測力計(jì)水平,如圖所示。
(1)接通電源,讓跑步機(jī)以一定速度逆時針運(yùn)轉(zhuǎn),當(dāng)木塊相對于地面靜止時,此時物體受到的摩擦力為_______________(選填“滑動摩擦力”或“靜摩擦力”),彈簧測力計(jì)示數(shù)______________滑塊受到的摩擦力(選填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)通過調(diào)檔加快跑步機(jī)轉(zhuǎn)動的速度,當(dāng)木塊仍然相對于地面靜止時,彈簧測力計(jì)示數(shù)大小_____(選填“變大”“變小”或“不變”),說明滑動摩擦力的大小與相對運(yùn)動速度大小__________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(3)其他條件不變,若在木塊上方再加一個鉤碼,當(dāng)木塊與鉤碼再次相對地面靜止時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)變大。說明:當(dāng)接觸面粗糙程度相同時,____________________________。
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【題目】一密度為ρ鋼制軸承,由粗細(xì)不同的兩部分圓柱體構(gòu)成,粗細(xì)圓柱體的高度均為h.如甲圖所示放置時,軸承對水平面的壓強(qiáng)為1.2ρgh.如乙圖所示放置時,軸承對水平面的壓強(qiáng)為( )
A. 3.6ρgh B. 4.8ρgh C. 6.0ρgh D. 7.2ρgh
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【題目】正確使用物理實(shí)驗(yàn)器材,是做好物理實(shí)驗(yàn)的前提,對下列器材所指示的數(shù)據(jù),讀數(shù)正確的是( )
A.電流表:2.40A
B.天平:62.4g
C.溫度計(jì):17℃
D.速度表:70m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】共享單車是一種新型的交通工具,市民使用手機(jī)下載APP,用戶注冊賬號并繳納押金后,即可搜索發(fā)現(xiàn)并用智能手機(jī)掃碼解鎖單車,暢行全城,其結(jié)構(gòu)與使用上應(yīng)用了很多物理知識,下列說法正確的是( )
A. 坐墊做得較寬是為了減小壓力B. 給氣不足的輪胎打氣,胎內(nèi)氣體的密度增大
C. 騎行時用力捏手閘是為了減小摩擦D. 自行車勻速轉(zhuǎn)彎時受到平衡力作用
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