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【題目】如圖是探究電流通過導體時產生熱的多少與哪些因素有關的實驗裝置。三個密閉容器中的電阻如圖，三個容器串聯，在其中一個容器的外部，將一個電阻和這個容器內的電阻并聯，通電后，觀察三個U形管中液面高度的變化。比較______實驗裝置可以探究電熱與電流大小的關系；比較______實驗裝置可以探究電熱與電阻的關系；通電相同時間，三個密閉容器中的電阻產生的電熱之比為________。

【答案】甲、丙 甲、乙 4:8:1

【解析】

[1]甲、丙實驗裝置，控制電阻相同為5Ω，通電時間相同，電流不同，所以可以探究電熱與電流大小的關系。

[2]甲乙實驗裝置，兩電阻串聯，控制電流相同，通電時間相同，電阻不同，所以可以探究電熱與電阻的關系。

[3]丙中兩個電阻的電流之和與甲、乙的電流相同，故

由可知，在通電時間相同時，三個容器中產生的電熱之比

則

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從2006年開始，我國就參與了國際科研合作項目《國際熱核聚變實驗堆聯合實施協定》，研究可控核聚變技術。該技術可用氫的同位素氘和氚聚合發(fā)生核聚變釋放能量，并不會產生放射性污染，而氘可以從海水中提取，從1L的海水中提取的氘參與核聚變反應放出的能量相當于300L優(yōu)質汽油完全燃燒放出的熱量。若這些核能用來發(fā)電的效率可以達到50%，所產生的電能供牽引功率為4800kW的“和諧號”電力動車組以252km/h的運營速度勻速行駛。

求：(1)這些電能可供該動車組行駛多遠？

(2)該動車組勻速行駛過程中所受的阻力多大？（結果保留一位小數）（汽油密度：0.72×103kg/m3；汽油熱值：4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自動上水電熱水壺因其方便取水越來越受到人們的喜歡。如圖，取水時只要閉合取水開關，水泵就能將水抽到壺內。若將1 L水抽到1 m高的電熱水壺中，用時20 s：

(1)求水泵對水做的功；

(2)已知出水口的橫截面積為0.8 cm2，求水流速度；

(3)若水泵的實際輸入功率為5 W，求水泵的抽水效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的地面清潔機器人，質量為3kg，要求對水平地面壓強不超過3000Pa，機器人在水平地面運動時，所受推力與速度關系如圖乙所示。（g取10N/kg）。求：

(1)該機器人所提供的水平推力為300N時，勻速直線運動2s能通過多遠路程？

(2)該機器人與水平地面的接觸面積至少多少m2？

(3)該機器人在水平地面上以0.5m/s速度勻速直線運動時，水平推力的功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在斜面上將一個重4．5N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力為1.8N，斜面長1.2m、高0．3m。把重物直接提升h所做的功作為有用功，在重物沿斜面勻速上升的過程中，下面說法正確的是

A. 重物所受的拉力與斜面對重物的摩擦力是一對平衡力

B. 該斜面的機械效率為62．5％，若斜面變得更粗糙，斜面機械效率會降低一些

C. 若將豎立的墊塊向左移一些，斜面會變陡一些，斜面機械效率會降低一些

D. 提升重物時所做的額外功為0.81J，該斜面的機械效率為37.5％

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究串聯電路的電壓特點時，一班各組同學從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個串聯起來接在相同電源上，組成如圖所示的電路。然后把一個電壓表分別接入電路中AB，BC，AC間測量電壓，并記錄數據：

(1)測出L1兩端的電壓后，小希斷開開關，準備拆下電壓表，改接在B、C之間。小明認為這樣做太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小明的辦法是______（選填“正確”或“錯誤”），原因是_____；

(2)老師收集到幾個組的數據如表：

組別

L1規(guī)格

L2規(guī)格

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

甲

甲

1.4

1.4

2.9

2

乙

丙

1.3

1.7

3.0

3

甲

丁

1.6

1.5

3.0

4

甲

丁

1.6

1.4

3.0

對于測量數據的相關分析，以下說法正確的兩個是___________。

A.第1組數據沒有測量誤差

B.分析多組數據是為了減小誤差

C.選用不同規(guī)格的燈進行實驗，可使結論更具普遍性

D.第1、3組數據的偏差可能是電壓表未調零引起的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中，實驗室準備的器材有∶電源、開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了電路，如圖所示：

(1)實驗中通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同，這種方法叫_________法；

(2)當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數都在_________（選填“增加”或“減少”），說明線圈匝數一定時，電流越______，電磁鐵磁性越強；

(3)根據圖中的情境可知，電磁鐵甲的磁性強，說明電流一定時，___________，電磁鐵磁性越強；

(4)圖中電磁鐵甲的釘帽相當于電磁鐵的______極（選填“N”或“S”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】突如其來的“新冠病毒”疫情給全國人民帶來了很大的影響，為了預防病毒，小明的媽媽采購了消毒液進行日常殺菌，為了測量某消毒液的密度，小明同學進行如下實驗操作：

(1)將天平放置在水平桌面上。游碼歸零后，調節(jié)平衡螺母前，中央分度盤的指針偏轉如甲圖，應當向________調節(jié)平衡螺母，直到天平橫梁水平平衡。（選填“左”或“右”）

(2)用調節(jié)好的天平測出燒杯和適量消毒液的總質量為108.2g，將燒杯中的消毒液倒出一部分到量筒中，量筒中消毒液面位置如圖乙所示，則量筒中消毒液的體積為________cm3；用天平測出剩余消毒液和燒杯的質量如圖丙所示，則消毒液的密度為________kg/m3。

(3)分析以上步驟，你認為小明所測消毒液的密度________。（選填“偏大”“偏小”或“準確”）；

(4)小明認為不需要量簡也能測出消毒液的密度。他找來了彈簧測力計、一只空燒杯、細線、石塊、適量的水。實驗步驟如下：

①用細繩拴住石塊，并用彈簧測力計測出石塊重為G；

②將石塊浸沒在水中，并記錄彈簧測力計的讀數F1；

③________；

④消毒液密度的表達式為：ρ消毒液=____________，（水的密度用ρ水表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓燈泡電阻保持不變，小燈泡L上標有“6V 2W”字樣，當S1和S2同時閉合時，電流表的示數為0.5A；當只閉合S1時，電壓表的示數為3V，求：

(1)小燈泡的電阻值；

(2)小燈泡在3V電壓下工作1分鐘消耗的電能；

(3)R1的阻值。

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