超市里出售的海鮮周?chē)佉粚铀楸鶋K,這是因?yàn)楸鶋K (填物態(tài)變化名稱(chēng)) 時(shí),要 (填“放”或“吸”)熱,所以能起到保鮮的作用。裝著冰鮮魚(yú)的袋子放在空氣中一段時(shí)間后,袋子的外壁出現(xiàn)了一層水珠,這是 (填物態(tài)變化名稱(chēng))現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶開(kāi)縣初三上期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,電源電壓不變,燈泡L標(biāo)有“6 V 3 W”(燈泡電阻不變),開(kāi)關(guān)S閉合。當(dāng)S1、S2斷開(kāi),滑片P從b端滑到某一位置時(shí),變阻器的電阻減小6 Ω,電流表示數(shù)變化0.1 A,燈泡恰好正常發(fā)光,此時(shí)電路的電流為_(kāi)___________A;保持滑片P的位置不變,閉合Sl、S2,電流表的示數(shù)又變化了1.5 A。當(dāng)Sl、S2都閉合時(shí),調(diào)節(jié)滑片P,則10s內(nèi)電路消耗的最少電能為_(kāi)__________J。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇如東縣袁莊初級(jí)中學(xué)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)如圖是小明探究串聯(lián)電路特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格是__________的。(填“相同”或“不相同”)。
(2)小明連電路時(shí)把一只開(kāi)關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒(méi)亮。他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是:____________________。實(shí)驗(yàn)時(shí)L1沒(méi)亮的原因可能是( )
A.通過(guò)燈泡L1的電流比L2中的電流小
B.燈泡L1的燈絲斷了
C.燈泡L1的燈座處可能短路了
D.燈泡L1靠近電源負(fù)極
(3)當(dāng)小明改正錯(cuò)誤,正確連好電路后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過(guò)燈L1、L2電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗;小華認(rèn)為小明的解釋是錯(cuò)誤的,她只利用圖中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小明的解釋是錯(cuò)誤的。在上面虛線框中,畫(huà)出小華所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,根據(jù)________________________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小明的解釋是錯(cuò)誤的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇如東縣袁莊初級(jí)中學(xué)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.溫度低于0℃的物體不具有內(nèi)能
B.物體具有內(nèi)能,也可以同時(shí)具有機(jī)械能
C.具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能
D.物體內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期開(kāi)學(xué)檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)(1)如下左圖所示尺的分度值是 ,物體A的長(zhǎng)度是 mm。
(2)在“研究凸透鏡成像條件”的實(shí)驗(yàn)中,在光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,如下右圖所示,由此可以判斷蠟燭到凸透鏡的距離所在的范圍是 ,該實(shí)驗(yàn)是 的應(yīng)用模型。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期開(kāi)學(xué)檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:填空題
我縣陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上熱鬧非凡,給我們留下許多美好的瞬間。入場(chǎng)式各班放開(kāi)嗓門(mén)提高聲音的 ,運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言時(shí)有同學(xué)根據(jù)聲音的 就能辨別是誰(shuí),啦啦隊(duì)喊出運(yùn)動(dòng)員的姓名助威,讓該運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出最佳水平,說(shuō)明聲音可以傳遞 (選填“信息”或“能量”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期開(kāi)學(xué)檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)在森林公園游玩時(shí),看到一個(gè)丟棄的透明塑料瓶。他想到,如果下雨使得瓶中進(jìn)了水,就可能會(huì)引發(fā)森林火災(zāi),于是她撿起瓶子丟進(jìn)了垃圾筒。下雨使得瓶中進(jìn)水可能引起火災(zāi)的主要原因是
A.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,對(duì)太陽(yáng)光有會(huì)聚作用
B.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,對(duì)太陽(yáng)光有發(fā)散作用
C.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡,對(duì)太陽(yáng)光有會(huì)聚作用
D.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡,對(duì)太陽(yáng)光有發(fā)散作用
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇蘇州田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如下圖所示是一個(gè)彩色的手機(jī)屏幕,小紅洗手時(shí)不小心將水滴到了手機(jī)屏幕上,透過(guò)水滴她驚奇地看到屏幕上出現(xiàn)多個(gè)不同顏色的小格子.水滴相當(dāng)于_________,當(dāng)水滴滴到圖中_______(選填“紅色”、“綠色”、“藍(lán)色”或“白色”)區(qū)域時(shí)能同時(shí)看到 紅、綠、藍(lán)三種顏色的小格子.
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)初二物理下冊(cè)(人教版)9-2 液體的壓強(qiáng)(解析版) 題型:選擇題
1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實(shí)驗(yàn)”,如圖所示.他在一個(gè)密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子,然后在樓房的陽(yáng)臺(tái)上往管子里灌水.結(jié)果,只灌了幾杯水,桶竟裂開(kāi)了.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了決定水內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是( 。
A.水的密度
B.水的深度
C.水的體積
D.水的重力
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