小麗家買(mǎi)回來(lái)微波爐,將質(zhì)量為300g、溫度為20℃的水放入微波爐專用塑料容器中,啟動(dòng)微波爐加熱后,測(cè)得水溫為80℃,在加熱這段時(shí)間內(nèi),水的內(nèi)能增加了 J,為了提高微波爐的效率,盛放容器應(yīng)選用比熱容較 的材料做成.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆黑龍江省哈爾濱市初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題
一輛轎車在平直的高速公路上勻速行駛2.3km,轎車上的速度表如圖所示,在此過(guò)程中若轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為40kW,則該車行駛中所受阻力 N,這段過(guò)程中轎車消耗汽油0.25kg,其發(fā)動(dòng)機(jī)的效率多大 (q汽油=4.6×107J/kg).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆河南省漯河市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照?qǐng)D所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小,這種研究方法稱為 .
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào) 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟 有關(guān).
(4)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻,小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò)程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖所示.但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小,這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差 ,解決這一問(wèn)題的措施是 .
(5)若實(shí)驗(yàn)中要繼續(xù)探究溫度對(duì)電阻的影響,則需要選擇 根電阻絲,改變 進(jìn)行探究,整個(gè)過(guò)程用到的實(shí)驗(yàn)方法有 (寫(xiě)出一種).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆河南省漯河市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),則質(zhì)量為2kg的水,溫度由25℃降低到20℃放出的熱量是( )
A.4.2×104J B.2.1×105J C.1.68×105J D.3.78×105J
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆河北省唐山市樂(lè)亭縣初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是 的(填“相同”或“不相同”),連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)必須 .
(2)若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示,則電流表測(cè)的是燈 的電流,合上開(kāi)關(guān)后,如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)該燈的電流是 A;
(3)只需改動(dòng)一根導(dǎo)線就可測(cè)得總電流,請(qǐng)?jiān)趫D中用“×”號(hào)指出需改動(dòng)的導(dǎo)線,并在原圖中畫(huà)出正確的電路連線;
(4)若合上開(kāi)關(guān)后,燈均亮,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么原因可能是
A.電流表內(nèi)部開(kāi)路 B.開(kāi)關(guān)處接觸不良 C.電流表被短路 D.電源供電不足
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束小明又用電壓表探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn),如圖丙,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光,造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因可能是
A.通過(guò)該燈泡的電流比另一燈泡的電流小
B.該燈泡的燈絲斷了
C.該燈泡燈絲短路了
D.該燈泡靠近負(fù)極.
(6)他先將電壓表正確接在AB兩點(diǎn)間測(cè)出了L1的電壓,接著再將電壓表接A的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)測(cè)L2的電壓,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)操作不正確,請(qǐng)你指出他的錯(cuò)誤之處: .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆河北省唐山市樂(lè)亭縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
相傳晉代書(shū)法家王羲之在木板上寫(xiě)字,刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁透入木板有三分深.這是一種 現(xiàn)象,說(shuō)明了 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆河北省唐山市樂(lè)亭縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示電路,兩燈正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A2的示數(shù)如圖乙所示.則( )
A.兩燈是串聯(lián)連接的 B.流過(guò)L1的電流是2.6A
C.流過(guò)L2的電流是2A D.干路電流是3.2A
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆河北省邯鄲市涉縣初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小佳用如圖甲所示的電路測(cè)量一只小燈泡的電阻,據(jù)此回答下列問(wèn)題.
(1)當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的電阻為 Ω.
(2)小佳用一個(gè)阻值為20Ω的電阻代替小燈泡接入該電路中,為了使電流表的示數(shù)保持不變,則她需給這個(gè)電阻再并聯(lián)一個(gè)阻值為 Ω的電阻.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣西玉林市博白縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
由歐姆定律公式可知( )
A.同一導(dǎo)體兩端的電壓跟通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比
B.導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),因?yàn)闆](méi)有電流通過(guò),所以導(dǎo)體電阻為零
C.導(dǎo)體中的電流越大,導(dǎo)體的電阻就越小
D.導(dǎo)體電阻的大小,可以用它兩端的電壓與通過(guò)它的電流的比值來(lái)表示
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