白熾燈泡的燈絲,通常在開燈的瞬間燒斷,而很少在正常發(fā)光時燒斷,為什么?
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,定值電阻R1、R2(R1<R2)和特殊電子元件C分別連接在電路中,改變電路兩端電壓U,通過每個電阻和特殊電子元件的電流也相應(yīng)改變,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出R1、R2和特殊電子元件C的I一U (或U一I)圖線.
(1)OA代表 的I-U圖線,特殊電子元件C的電阻隨電壓的增大而 (不變/增大/減。
(2)若將定值電阻R1與特殊電子元件C并聯(lián)后接在電壓為3V電路中,則通過該電路干路的電流是 A。
(3)若將定值電阻R2與特殊電子元件C串聯(lián)后,接在電壓為8V的電路中,則定值電阻R2兩端電壓是 V。
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科目:初中物理 來源: 題型:
把一個規(guī)格為“6V 3W”的小燈泡與一定值電阻R串聯(lián),如圖甲所示,電源電壓為9V不變,此時小燈泡恰好正常發(fā)光,不考慮小燈泡電阻受溫度的影響.求
(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻;
(2)定值電阻R的阻值;
(3)若將它們并聯(lián)在另一電壓為U′的電源兩端,如圖乙所示,此時小燈泡的實際功率恰好是其額定功率的,則通電5min,定值電阻R產(chǎn)生的熱量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖甲是某種壓力秤的電路原理示意圖,電壓表(量程為0~3V)可對應(yīng)顯示壓力的大小。已知R0=100Ω,電源電壓U=4.5V保持不變,壓力傳感器R的阻值隨所受的壓力變化的圖像如圖5-1乙所示。(設(shè)踏板的重力忽略不計)
(1)當一個重力大小為600N的中學生站在壓力秤上時,電壓表的示數(shù)為多少伏特?
(2)此時電路所消耗的總功率為多少瓦特?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,物體甲從A點沿直線運動到B,再從B點沿直線運動到C,物體乙沿直線直接從A點運動到C。如果有方向的線段AB可以表示從A到B過程中物體位置的變化,則從A到C的運動過程中,甲、乙的
A.路程相等,位置的變化相同
B.路程不等,位置的變化不同
C.路程相等,位置的變化不同
D.路程不等,位置的變化相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖所示的電路中,R1和R2為定值電阻,L1和L2為小燈泡。閉合S,當滑動變阻器的滑片由a向b端滑動時,小燈泡的亮度變化情況是
A.L1變亮,L2變暗
B.L1變暗,L2變亮
C.L1變亮,L2變亮
D.L1變暗,L2變暗
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,冰上芭蕾演員腳穿冰刀鞋可以自如地在冰面上滑行,刀口下的冰會熔化成水,熔化的水對冰刀的運動起著潤滑作用。以下說法不合理的是
A.刀口的面積小,可以增大對冰面的壓強
B.冰刀對冰面的壓強很大,使冰的熔點降低
C.熔化的水可以減小冰刀與冰面之間的摩擦力
D.刀口下的冰會熔化,是因為摩擦很大,產(chǎn)生了大量的熱量
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了辨別家庭電路中的火線與零線,應(yīng)該用測電筆去辨別,決不能用手直接去接觸電線,這是因為( )
A.手接觸火線時,手不會發(fā)光,無法辨別火線 |
B.手接觸零線時,通過人體的電流很大,人體會觸電 |
C.氖管發(fā)光時,一定不會有電流通過人體 |
D.氖管發(fā)光時,通過人體的電流很小,人體不會觸電 |
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