下列用電器中，可以將電能轉(zhuǎn)化為機械能的是（　�。�

A. 電動機 B. 電燈 C. 電熨斗 D. 電烙鐵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第八章第二節(jié) 重力 力的示意圖 同步測試 題型：實驗題

物理學(xué)中把物體所受的重力與其質(zhì)量的比值用g表示(即g=G/m),一般認(rèn)為在地球上g值是一個定值,即g=9.8N/kg。但科學(xué)家通過實驗精確測量,發(fā)現(xiàn)地球上不同地點的g值存在微小差異。下表中列出了幾個地點的g值大小,請分析比較表中的數(shù)據(jù)回答下列問題:

（1）上表中g(shù)值大小相同的兩個地點是_____________；

（2）上表中g(shù)值大小相差最大的兩個地點是______________ ；

（3）由表中的信息可猜想:影響地球上g值大小的因素可能是______________。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級物理第十一章 第五節(jié) 機械效率 同步測試卷 題型：實驗題

如圖所示，在“測滑輪組機械效率”實驗中，物體重為5.4N．

（1）實驗時要豎直向上且________拉動彈簧測力計．若物體上升高度為10cm，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖中所示，是________ N，則滑輪組的機械效率是________．

（2）若僅增加物體的重，該滑輪組的機械效率將________（選填“增大”、“減小”或“不變”）．（不計摩擦）

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版九年級物理第十五章 第一節(jié) 電能表與電功 同步測試 題型：綜合題

如圖所示的風(fēng)力發(fā)電機是將風(fēng)能（氣流的動能）來發(fā)電的裝置．下表是某地的一臺風(fēng)力發(fā)電機，其風(fēng)輪正面迎風(fēng)時，在不同風(fēng)速下獲得的能量．

（1）由表可知，當(dāng)風(fēng)速25m/s時，該風(fēng)力發(fā)電機1s內(nèi)獲得的能量E為____；

（2）當(dāng)風(fēng)速20m/s時，一臺風(fēng)車工作1h所產(chǎn)生的電能供100只“220V-100W”燈泡正常工作8h，則這臺風(fēng)車發(fā)電效率為______．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版九年級物理第十五章 第一節(jié) 電能表與電功 同步測試 題型：填空題

小雪想了解自己家中的用電情況，某天早晨7：00觀察家中電能表的示數(shù)如圖（a）所示，第二天早晨7：00觀察家中電能表的示數(shù)如圖（b）所示，統(tǒng)計家中用電器在這一天中的平均工作時間為3h，則小雪家這一天中消耗的電能是 ，這一天家中用電器的平均功率為 ．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版九年級物理第十五章 第一節(jié) 電能表與電功 同步測試 題型：單選題

如圖所示的四種家用電器中，主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能的是

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第八章第四節(jié) 力的作用是相互的 同步測試 題型：填空題

暴風(fēng)雨來臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞．從力的作用效果分析，風(fēng)力使小樹發(fā)生了形變，使落葉的 發(fā)生了改變．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第六章第三節(jié) 物質(zhì)的密度 同步測試卷 題型：計算題

有一只容積為3×10﹣4m3的瓶內(nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入瓶中，當(dāng)烏鴉投入了25塊相同的小石子后，水面升到了瓶口．（g取10N/kg），求：

（1）瓶內(nèi)水的總體積；

（2）瓶內(nèi)石塊的總體積；

（3）瓶內(nèi)石塊的密度．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年教科版九年級上冊物理 第四章 第一節(jié) 電流 題型：計算題

在如圖（a）所示的電路中，電流表A1的示數(shù)是1.6A，電流表A2的示數(shù)為0.8A，通過燈泡L3的電流如圖（b）所示．則：

（1）電流表A3的示數(shù)是多少？

（2）通過燈泡L1和L2的電流各是多少？

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同步練習(xí)冊答案