【題目】如圖是利用一個(gè)凸透鏡觀察螞蟻時(shí)的情形，所看到的像是（　�。�

A.虛像，且螞蟻離透鏡的距離大于透鏡的焦距
B.虛像，且螞蟻離透鏡的距離小于透鏡的焦距
C.實(shí)像，且螞蟻離透鏡的距離大于透鏡的焦距
D.實(shí)像，且螞蟻離透鏡的距離小于透鏡的焦距

【答案】B
【解析】解：觀察到的是螞蟻的正立的放大的像，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，凸透鏡成正立的像只有一種情況：物距小于一倍焦距．并且在此種情況下成的像是正立放大的虛像，放大鏡就是利用凸透鏡的這種情況下的成像性質(zhì)制成的．
綜上分析，故選B．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用放大鏡成像原理及特點(diǎn)，掌握放大鏡的使用：放大鏡成正立、放大的虛像，物像同側(cè)．使用時(shí)應(yīng)使物體盡量遠(yuǎn)離透鏡，但物距不得超過(guò)一倍焦距即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒時(shí)，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結(jié)成的冰好？他們動(dòng)手測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)．

(1)在選擇器材時(shí)，小明提出不要使用量程為﹣2℃～102℃的溫度計(jì)，要使用量程為﹣20℃～102℃的溫度計(jì)，這樣考慮主要是基于什么假設(shè)？____________

(2)小明和小紅分別通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了鹽水的凝固圖象如圖所示，則小明所測(cè)鹽水的凝固點(diǎn)是________℃．

(3)他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測(cè)得鹽水凝固點(diǎn)并不相同，于是對(duì)比了雙方實(shí)驗(yàn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點(diǎn)與鹽水的濃度有關(guān)．接著多次實(shí)驗(yàn)得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

鹽水濃度(%)

0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

36

凝固點(diǎn)(℃)

0

﹣2

﹣4

﹣6

﹣8

﹣11

﹣15

﹣18

﹣17

﹣1.8

﹣0.4

0

分析表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時(shí)，其凝固點(diǎn)__________．

(4)小明由表格數(shù)據(jù)得到鹽水濃度為21%時(shí)凝固點(diǎn)最低，其值為﹣18℃，你認(rèn)為他的判斷準(zhǔn)確嗎？____(準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確)，你判斷的理由是__________．

(5)你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用________________．(冰/適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】彈簧受力時(shí)一般遵循“胡克定律”，即：在一定的范圍內(nèi)，彈簧所受拉力F的大小跟彈簧伸長(zhǎng)量x成正比，即F=kx，式中k稱為彈簧的“勁度系數(shù)”，單位是“N/m”．已知：某彈簧不受任何力時(shí)長(zhǎng)度為12cm，當(dāng)該彈簧受到拉力F1=2N時(shí)長(zhǎng)度為16cm；受到拉力F2時(shí)長(zhǎng)度為18cm．已知：拉力F1、F2均在該彈簧一定的范圍內(nèi)，求該彈簧的勁度系數(shù)k和拉力F2的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上，無(wú)法測(cè)出它的體積．小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟：
A．用天平測(cè)量塑料球的質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖b所示，記錄塑料球質(zhì)量為m；
B．把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖c所示，記錄此時(shí)水的體積為V1；
C．用細(xì)線在塑料球下吊一鐵塊放入盛有適量水的量筒中，靜止時(shí)如圖d所示，此時(shí)量筒的示數(shù)V2；
D．把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖e所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)V3；
E．利用密度公式計(jì)算出結(jié)果．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將天平放在水平桌面上，將游碼調(diào)至標(biāo)尺左端的零刻度處，然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖a所示的位置，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（2）實(shí)驗(yàn)中使用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量m= g，塑料球的體積V= cm3 ， 計(jì)算出塑料球的密度ρ= kg/m3 ．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟中，步驟 是可以略去的．（填序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)不透明的物體是紅色的，是因?yàn)樗?/span>____________；如果一個(gè)透明的物體是藍(lán)色的，是因?yàn)樗?/span>____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明是一名天文愛好者，他淘到一小塊“隕石”，但它的真實(shí)性難以確認(rèn)．小明對(duì)這塊“隕石”的密度進(jìn)行了測(cè)量：
（1）他把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)使天平平衡，然后將“隕石”放在左盤中，在右盤中增減砝碼，當(dāng)加入最小砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指在盤中央刻度線如圖所示，他接下來(lái)的操作是 ．
（2）天平平衡后，砝碼質(zhì)量和游碼對(duì)應(yīng)刻度如圖乙所示，則“隕石”的質(zhì)量為 g．
（3）小明查閱資料發(fā)現(xiàn)“隕石”有吸水性，經(jīng)思考后，他先將“隕石”放入盛水的燒杯中足夠長(zhǎng)時(shí)間，再取出來(lái)擦干表面的水，放入盛有40ml水的量筒中，水面升高至如圖丙所示，他這樣做的目的可以避免因“隕石”吸水而使其密度測(cè)量值偏 ；小明測(cè)出“隕石”的密度ρ= kg/m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大量科學(xué)研究證明，獻(xiàn)血者在為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)，也改善了自己的身體狀況，為自身的健康進(jìn)行了“投資”．正常成年人體內(nèi)血液大約4000mL，假如一正常成年人在某次獻(xiàn)血時(shí)，從其體內(nèi)抽取400mL血液，稱得其質(zhì)量為422g，求：
（1）成年人體內(nèi)血液的密度為多少kg/m3？
（2）成年人體內(nèi)血液的總質(zhì)量約為多少kg？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)正在大力開發(fā)太陽(yáng)能發(fā)電，太陽(yáng)能電池工作時(shí)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化_____能：太陽(yáng)能是太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生核_____（選填“裂變”或“聚干變”）而產(chǎn)生的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬季，養(yǎng)雞場(chǎng)為了提高產(chǎn)蛋量，夜間需要在雞舍里用電熱器加熱并用燈泡照明，白天只需要在雞舍里用電熱器加熱，不需要用燈泡照明．小亮根據(jù)上述要求設(shè)計(jì)了一種加熱照明裝置，這個(gè)裝置的電路圖如圖所示，電阻R1和R2是兩個(gè)用來(lái)加熱且阻值不變的電阻絲，燈L是標(biāo)有“220V 160W”的照明燈泡，開關(guān)S1、 S2的通斷只有兩種狀態(tài)，一種是同時(shí)斷開，一種是同時(shí)閉合．該裝置從早晨7:00至17:00處于白天工作狀態(tài)，連續(xù)正常工作10h，這段時(shí)間內(nèi)電流表的示數(shù)為5.5A，電阻R1的電功率為P1，電阻R2的電功率為P2， ，電路的總電功率為P；該裝置從17:00至第二天早晨7: 00處于夜間工作狀態(tài)，連續(xù)正常工作14h．已知：電源兩端的電壓U恒為 220V，求：

⑴ 該裝置從早晨7:00至17:00處于白天工作狀態(tài)時(shí)，開關(guān)S1、 S2的通斷處于哪種狀態(tài)？此時(shí)段電路的總電功率 P是多大？

⑵ 電阻R1、電阻 R2的阻值分別是多大？

⑶ 從早晨 7:00 到第二天早晨 7:00的24h內(nèi)，該加熱照明裝置共消耗電能多少kW·h？

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同步練習(xí)冊(cè)答案