【題目】如圖為實驗室常用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖.多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈與一根指針相連.當(dāng)線圈中有電流通過時,它受力轉(zhuǎn)動帶動指針偏轉(zhuǎn),便可顯示出電流的大。铝信c此工作原理相同的電器設(shè)備是( )

A. 電烙鐵 B. 電鈴 C. 發(fā)電機 D. 電動機

【答案】D

【解析】試題分析:首先利用圖示的裝置分析出其制成原理,然后再逐個分析選擇項中的各電學(xué)元件的制成原理,分別與前面分析的結(jié)論對應(yīng)即可得到答案.

解:通過電流表的內(nèi)部構(gòu)造顯示電流表的制成原理:通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動,并且電流越大,線圈受到的力越大,其轉(zhuǎn)動的幅度越大.因此可以利用電流表指針的轉(zhuǎn)動幅度來體現(xiàn)電路中電流的大。

A、電烙鐵是利用電流的熱效應(yīng)制成的,與電流表的工作原理無關(guān).故A錯誤.

B、電鈴是利用電流的磁效應(yīng)制成的,與電流表的制成原理無關(guān).故B錯誤.

C、發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,與電流表的制成原理無關(guān).故C錯誤.

D、電動機是利用通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動的理論制成的.故D正確.

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)能說法不正確的是(

A. 子彈打入木板后其內(nèi)能變大

B. 物體吸熱后內(nèi)能變大,溫度一定升高

C. 100米比賽的運動員既有機械能又有內(nèi)能

D. 一切物體任何溫度下都具有內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·欽州卷】一小車在水平拉力F的作用下,在光滑的水平面上做加速直線運動,撤去拉力F后,小車將

A繼續(xù)做加速運動

B加速一段時間后再做勻速直線運動

C做減速運動,直至速度為零

D做勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電流方向說法正確的是 ( )

A. 在電源外部,電流總是由正極經(jīng)用電器流向負(fù)極

B. 電流總是由正極流向負(fù)極

C. 規(guī)定負(fù)電荷定向移動的方向為電流方向

D. 正負(fù)電荷定向移動方向都可能為電流方向

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華騎自行車下坡時,想到“從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢?”回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進行探究,如圖所示。

實驗次數(shù) 1 2 3 4

小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g 0 50 100 150

時間t/s 25 25 20 25

她首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想:

猜想一:與小車的質(zhì)量有關(guān);猜想二:與斜面的高度有關(guān);猜想三:與斜面的長度有關(guān)。

(1)根據(jù)所學(xué)知識,斷定猜想二是正確的,依據(jù)是 。

(2)為了驗證猜想一,小華的方案是:在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼,分別從斜面的頂端由靜止釋放,測出下滑的時間。小華測量的結(jié)果如上表所示,她懷疑第三次測量錯誤,于是重新測量并進行了修正。小華第三次測量時間偏小的原因,除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設(shè)計的要求外,還有一種在操作上存在的問題可能是 ;

經(jīng)過對修正后的數(shù)據(jù)分析,猜想一是 (選填“正確”或“錯誤”)的。

(3)為了驗證猜想三,小華設(shè)計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放,測出下滑的時間。她通過測量發(fā)現(xiàn)下滑的時間不同,于是得出猜想三是正確的。請對小華這一探究作出評價,指出她存在的兩個主要問題① ;② 。

(4)接著小華又作出了“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想,你認(rèn)為她 (選填“需要”或“不需要”)對這一猜想進行探究。若需要,說出方案,若不需要,說出原因:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定標(biāo)有2.5 V的小燈泡額定功率的實驗中,電源電壓為6 V,小燈泡的電阻約為6,電流表(量程:0~0.6 A、0~3 A)、電壓表(量程:0~3 V)、開關(guān)、滑動變阻器各一個,導(dǎo)線若干。

(1)根據(jù)實驗要求把圖甲中的實驗電路連接完整_____________

(2)開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑片P調(diào)至____________端;

(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障的原因可能是____________________________________;

(4)排除故障后,移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為________V時,小燈泡恰好能正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_________W。

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【題目】父親用自行車送小華上學(xué),途中父親提醒小華坐好,別動!”這個別動的參照物是(

A. 從旁邊超越的汽車 B. 自行車上的座位

C. 路旁的樹木 D. 迎面走來的行人

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