7.意大利的維加內(nèi)拉村位于山谷中,每年有3個(gè)月的時(shí)間見(jiàn)不到絲毫陽(yáng)光.為此,市長(zhǎng)皮耶爾佛郎哥•米達(dá)利發(fā)動(dòng)村民建造了一面巨型平面鏡.這面鏡子由計(jì)算機(jī)控制馬達(dá)驅(qū)動(dòng)跟隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),可保證每天有6個(gè)小時(shí)將陽(yáng)光照射在村里的中心廣場(chǎng),如圖所示.
(1)平面鏡可以將陽(yáng)光引到維加內(nèi)拉村,這是利用了光的反射原理.例如,某一時(shí)刻,太陽(yáng)光沿AO入射,當(dāng)平面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直方向,反射光線恰好沿OB射到維加內(nèi)拉村,若測(cè)得OB與鏡面夾角為60°,則入射角為30°.
(2)太陽(yáng)從A點(diǎn)升高到A′點(diǎn)(AO、A′O的夾角為30°),要使反射光線OB方向不變,改變平面鏡的方向,則這時(shí)入射角為45°,平面鏡繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)的角度為15°.

分析 (1)根據(jù)平面鏡對(duì)光線的作用是改變光的傳播方向來(lái)解答;
(2)已知OB與鏡面夾角為60°,可求得反射角,然后根據(jù)反射角等于入射角可求得入射角的度數(shù);
由已知的入射光線與平面鏡的夾角,先根據(jù)反射定律和幾何關(guān)系求出反射光線之間的夾角,再根據(jù)題目中要求的反射光線與入射光線之間的夾角變?yōu)?0°,求出入射角的大小,最后判斷出平面鏡的旋轉(zhuǎn)角度的大小.

解答 解:(1)平面鏡的作用是改變光的傳播方向,使射向鏡面的光反射到維加內(nèi)拉村;
(2)已知OB與鏡面夾角為60°,則反射角為90°-60°=30°,
根據(jù)反射角等于入射角可得入射角為30°;
則∠AOB=60°,
當(dāng)太陽(yáng)從A點(diǎn)升高到A′點(diǎn)(AO、A′O的夾角為30°),要使反射光線OB方向不變,
則∠A′OB=30°+60°=90°,則這時(shí)入射角為45°,
那么OB與鏡面夾角變?yōu)?0°-45°=45°,
平面鏡繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)的角度為60°-45°=15°.
故答案為:(1)反射;30°;(2)45;15°.

點(diǎn)評(píng) 考查鏡面反射的實(shí)例,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中多積累與物理相聯(lián)系的現(xiàn)象,將物理與社會(huì)聯(lián)系起來(lái).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小平在練習(xí)電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器使用的實(shí)驗(yàn)中,想用電流表測(cè)量通過(guò)電阻R的電流,用電壓表測(cè)量電阻R兩端的電壓,連接了如圖甲所示的電路.

(1)請(qǐng)指出圖甲中連接電路時(shí)存在的問(wèn)題:
事例:電壓表串聯(lián)
①電流表的正負(fù)接線柱反了
②變阻器都選的是下面的兩個(gè)接線柱
③電壓表的量程太大
(2)經(jīng)同伴提醒后,小平把電路連接的正確無(wú)誤,正確測(cè)出了電流和電壓(如圖乙所示)則電流為0.5A,電壓為2.5V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.“酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子在不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);物體之所以能被壓縮,是因?yàn)榉肿娱g有間隙.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.一個(gè)8424西瓜的質(zhì)量約為300克
B.1千克鐵的質(zhì)量比1千克棉花的質(zhì)量大
C.一個(gè)籃球的質(zhì)量約為550克
D.質(zhì)量是物體的一種屬性,所以任何情況下物體的質(zhì)量都不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)據(jù)后補(bǔ)上合適的單位:
(1)一瓶“康師傅綠茶”的質(zhì)量約為550g;
(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)上初二某班的小唐同學(xué)參加了男子短跑100m,其比賽的成績(jī)?yōu)?1.24s;
(3)一支鉛筆的直徑約為8mm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖1所示,某小組同學(xué)在甲、乙、丙、丁四個(gè)相同的玻璃瓶里裝入高度不同的水,來(lái)研究“音調(diào)高低與哪些因素有關(guān)”.首先,小組同學(xué)用嘴貼著瓶口吹氣.發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙、丁四個(gè)玻璃瓶會(huì)依次發(fā)出“fa(4)”“mi(3)”“ri(2)”“do(1)”四個(gè)音階不同的聲音,接著小組同學(xué)用橡皮錘輕輕敲擊瓶身,發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙、丁四個(gè)玻璃瓶會(huì)依次發(fā)出“do(1)”“ri(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個(gè)音階不同的聲音.由此現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:

(1)同樣的瓶子,例如玻璃瓶甲,為什么向瓶口吹氣發(fā)出“fa(4)”的音,而用橡皮錘輕輕敲擊瓶身發(fā)出“d(1)”的音?小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論后發(fā)現(xiàn)主要是由于振動(dòng)物體不同.
(2)小組同學(xué)由兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象初步得出結(jié)論:頻率不同,音調(diào)不同.
(3)接著,小組同學(xué)又用示波器來(lái)顯示敲擊丙、丁兩瓶身時(shí)的振動(dòng)波形圖,如圖2所示,其中圖2(a)是敲擊丙瓶身的振動(dòng)波形圖,圖2(b)是敲擊丁瓶身的振動(dòng)波形圖;同時(shí),小組同學(xué)還發(fā)現(xiàn)由于兩次敲擊時(shí)的用力程度不同,從波形圖上能反映出瓶身發(fā)出的響度也不同,其中敲擊丁瓶身的響度大(均選填“丙”或“丁”).
(4)小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論還得出可以用此實(shí)驗(yàn)的規(guī)律判斷生活中一些實(shí)例的發(fā)聲體.例如:吹笛子時(shí),用手堵住笛孔能產(chǎn)生不同的聲音,與上述向瓶口吹氣實(shí)驗(yàn)的發(fā)聲體是相同的,提著水壺向熱水瓶里灌開(kāi)水聽(tīng)到的聲音會(huì)發(fā)生改變,與上述向瓶口吹氣實(shí)驗(yàn)的發(fā)聲體是相同的.(選填“向瓶口吹氣”或“用錘敲擊瓶身”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖(a)所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,且由定位擋板限制只能在電阻上滑動(dòng).從油量表(由電流表改裝而成)指針?biāo)傅目潭龋涂梢灾烙拖鋬?nèi)油面的高度h,當(dāng)油面下降時(shí),浮標(biāo)下降,滑動(dòng)變阻器的滑片向上滑,接入電路的電阻變大,電路的電流變小,油量表的示數(shù)向左(左/右)偏,表示油箱中的油量變少(多/少).小明在設(shè)計(jì)電路時(shí)畫(huà)出了如圖(b)所示的電路圖,他的電路的缺點(diǎn)是油量減小時(shí),電流表示數(shù)卻變大,指針向右偏轉(zhuǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列提高熱機(jī)效率的方法中,可行的是( 。
A.減少各種熱損失B.加潤(rùn)滑油,減少機(jī)器部件的摩擦
C.減少消耗的總能量D.充分利用廢氣的能量,如建熱電站

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省句容市華陽(yáng)片九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是甲、乙兩電阻的電流與電壓關(guān)系的圖像,現(xiàn)將甲、乙串聯(lián)后接在電壓為4.5V的電源兩端。下列分析正確的是( )

A. 甲的阻值是乙阻值的兩倍

B. 通過(guò)乙的電流是甲的電流的兩倍

C. 乙兩端的電壓是甲兩端電壓的兩倍

D. 甲的電功率是乙的電功率的兩倍

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同步練習(xí)冊(cè)答案