科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊:17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:實驗題
電學(xué)知識復(fù)習(xí)時,老師帶領(lǐng)同學(xué)們再探“電流與電阻關(guān)系的實驗”,如圖所示,電源為2節(jié)新干電池,實驗中控制電阻兩端的電壓為1.5V.閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P調(diào)到滑動變阻器的 ________ (A/B)端.先用5Ω的電阻做第一次實驗,閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)為1.5V,計算可知電流表示數(shù)為______ A,電路的總功率為 ________ W.然后斷開開關(guān),將滑片P調(diào)到阻值最大的位置,取下5Ω的電阻,換上10Ω的電阻,閉合開關(guān)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為1.5V,計算可知此時滑動變阻器接入電路的阻值為 ________ Ω.第三次實驗準(zhǔn)備用15Ω的定值電阻,為完成實驗,變阻器的最大阻值不得小于 ________ Ω.實驗中他們發(fā)現(xiàn):三次實驗隨著定值電阻的阻值越來越大,讀取電流時滑片所在的位置是 ________(逐漸靠左/逐漸靠右).
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年粵滬版九年級上冊物理 13.3怎樣認(rèn)識和測量電流 同步測試卷 題型:實驗題
做“用電流表測量通過小燈泡的電流”實驗.
(1)按規(guī)定要進(jìn)行試觸.若試觸時發(fā)現(xiàn)下列兩種情況,分別分析其原因.
①指針反向偏轉(zhuǎn):________
②指針正向偏轉(zhuǎn),但超過量程:________
(2)正確連接電路后,電流表的指針如圖所示,則通過小燈泡的電流是________A.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級上冊 第十三章 第1節(jié)初識家用電器和電路 同步檢測題 題型:實驗題
電路的識別:
(1)根據(jù)如圖1所示的實物電路,請你在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖_______.
(2)如圖2所示是小紅同學(xué)連接的電路.如果合上開關(guān),將會出現(xiàn)________現(xiàn)象(選填“斷路”或“短路”);對于這個電路,只須拆掉導(dǎo)線________,就能成為燈L1和L2串聯(lián)的正確電路.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級上冊 第十三章 第1節(jié)初識家用電器和電路 同步檢測題 題型:填空題
指出圖中兩個電路圖中的錯誤.甲________,乙________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級上冊 第十三章 第1節(jié)初識家用電器和電路 同步檢測題 題型:單選題
如圖所示電路中,用導(dǎo)線連接下列兩點后,會導(dǎo)致電路短路的是 ( )
A. a、c B. b、c C. b、d D. d、e
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級上冊 5.4運動的相對性 同步測試卷 題型:填空題
(題文)“五一”節(jié)期間,小麗隨父母乘車到大連探望爺爺和奶奶.她們剛剛進(jìn)站上了車,小麗側(cè)臉望去,對面的客車上坐著趙老師,正準(zhǔn)備下車跟老師打招呼時,她感覺自己乘坐的客車開動了,無奈她只好放棄了自己的想法.可不大一會,趙老師乘坐的客車離開了車站,而自己乘坐的客車卻沒有動.
(1)小麗認(rèn)為自己乘坐的客車開動了是以________為參照物.
(2)小麗認(rèn)為自己乘坐的客車沒有開動是以________為參照物.
(3)這個現(xiàn)象說明了什么?____
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級上冊 5.4運動的相對性 同步測試卷 題型:單選題
我國古書上記載有“人在大舟中閉牖(牖指門窗),舟行而人不覺動”,這是對運動和靜止相對性的生動描述,其中“人不覺動” 選擇的參照物是
A. 人本身 B. 大舟 C. 河岸 D. 流水
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級上冊 5.3直線運動 同步測試卷 題型:單選題
如圖是甲、乙兩物體的路程和時間的關(guān)系圖象,由圖可知兩運動物體的速度大小關(guān)系是
A. v甲>v乙 B. v甲<v乙 C. v甲=v乙 D. 無法確定
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