8.在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2V (燈絲電阻約為10Ω).

(1)為了能夠順利完成實驗探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用B.
A.“10Ω 1A”的滑動變阻器  B.“30Ω  0.5A”的滑動變阻器
(2)用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實物電路連接完整(要求向右移動時電流變大).
(3)閉合開關,移動滑片P直到電壓表示數(shù)為2V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為0.36A;則小燈泡的額定功率為0.72W;
(4)某同學按同一電路連接好最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是:
①連接電路時沒有斷開開關;
②滑片沒有置于阻值最大處.

分析 (1)求出燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路的阻值,然后選擇滑動變阻器.
(2)滑動變阻器向右移動電流變大,電阻變小,離下接線柱近,故接右下,從而連接實物;
(3)讀出電流表示數(shù),根據(jù)P=UI計算燈泡的額定功率.
(4)連接實物電路時,為保護電路,注意兩點:一是開關要斷開;二是滑動變阻器的滑片要移到最大阻值處.

解答 解:(1)由題燈泡正常發(fā)光電路中電流約為:I=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{2V}{10Ω}$=0.2A,
此時變阻器兩端電壓U=U-UL=6V-2V=4V,變阻器連入阻值R=$\frac{{U}_{變}}{I}$=$\frac{4V}{0.2A}$=20Ω,故應選“30Ω 0.5A”的滑動變阻器;
(2)滑動變阻器向右移動電流變大,電阻變小,離下接線柱近,故接右下,實物連接如圖所示;

(3)小燈泡正常發(fā)光時電壓為2V,電流表使用0-0.6A量程,分度值為0.02A,由乙圖可知示數(shù)為0.36A,所以小燈泡的額定功率P=UI=2V×0.36A=0.72W.
(4)連接好最后一根導線,燈泡立即發(fā)光,說明在連接電路過程中開關沒有斷開;發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,說明電路中的電流太大了,把燈絲燒斷了,這是由于滑動變阻器的滑片沒有移到最大阻值處造成的.
故答案為:(1)B;(2)電路連接如圖所示:(3)0.36;0.72;(4)①連接電路時沒有斷開開關;②滑片沒有置于阻值最大處.

點評 本題通過測量電功率的實驗考查滑動變阻器的選擇、實物電路的連接、電路故障、電流表的讀數(shù)及額定功率的計算,是一道基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.實驗:測量某種食用油的密度.
(1)把天平放在水平桌面,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡.
(2)進行下列實驗操作:
A.用天平測量燒杯和剩余食用油的總質量m1;
B.將待測食用油倒入燒杯中,用天平測出燒杯和食用油的總質量m2;
C.將燒杯中食用油的一部分倒入量筒,測出這部分食用油的體積V;
以上操作的正確順序是:B、C、A(填字母代號).
(3)現(xiàn)已測出m1是110g,食用油的體積為56cm3,食用油的密度是0.9g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.測定小燈泡電功率的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)閉合開關前,圖中滑動變阻器的滑片P應位于A 端.(選填“A”或“B”)
(2)閉合開關,移動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是燈泡斷路(寫出一種即可).
(3)排除故障后,閉合開關、移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖b所示,要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應向B移動.(選填“A”或“B”)
(4)改變滑片P的位置,獲得多組對應的電壓、電流值,繪制得如圖c所示的I-U圖象.由圖象可知,額定功率是0.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.在“用伏安法測小燈泡額定功率”的實驗中,待測小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)請用筆畫線代替導線,將如圖甲所示的實驗電路未連接部分連接好(連線不得交叉).閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于左(選填“左”或“右”)端.

(2)當開關閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經(jīng)過分析,同學們猜想了一些可能的原因(見表).請根據(jù)同學們的猜想,在表中寫出電壓表的示數(shù)有無情況.
猜想電壓表示數(shù)情況電流表示數(shù)情況
電燈斷路/
燈泡短路/
(3)在移動滑片位置的過程中,記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對應的通過小燈泡的電流值,根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標紙上繪制出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關系的圖象(如圖乙所示).從圖象可以看出,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸變大 (選填”變大”或“變小”),從物理學角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因燈絲電阻隨溫度升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小夢同學在“測定小燈泡的功率”的實驗中,已知電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω.

(1)如圖甲是他們連接的實物電路,請你在虛線框內(nèi)畫出相應的電路圖.
(2)閉合開關前,應將滑片移到最左端.(選填“左”、“右”)
(3)正確連接電路,閉合開關后,移動滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)為4.5V不變,可能存在的故障是燈泡斷路(或燈座斷路).
(4)排除故障后進行實驗,電壓表的示數(shù)如圖乙,為了測量小燈泡的額定功率,應將滑片向右(選填“左”或“右”)移動,直到電壓表示數(shù)為2.5V.小夢根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象,如圖丙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是0.75W.
(5)由圖象可知,小燈泡的電阻的變化的,你認為原因是燈絲電阻受溫度的影響;從圖象中可以看出,他們的實驗有何不足之處沒有測量實際電壓為1.2倍額定電壓下時的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在測量小燈泡的電功率的實驗中,小燈泡的額定電流為0.3A,燈絲阻值在10Ω-15Ω之間.所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V)、開關、滑動變阻器(50Ω 1A)各一個,導線若干.

(1)如圖甲所示是小明沒有連接完的實物電路,請用筆畫線代替導線將實物圖補充完整.
(2)閉合開關前,圖甲圖中的滑片P應位于右(左/右)端;閉合開關無論怎樣移動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是C.
A.燈泡短路  B.滑片P接觸不良  C.燈泡斷路  D.變阻器短路
(3)排除故障,閉合開關,移動滑片,當電流表的示數(shù)為0.3A時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為4V,小燈泡的額定功率為1.2W.
(4)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關系,他將小燈泡換成多個定值電阻,每一次都保持電壓表示數(shù)為2V,在一次的操作中,小亮把定值電阻R換上20Ω的電阻時,未調(diào)節(jié)滑片就讀取電流表的示數(shù)為0.15A,小亮上一次接入的定值電阻R是10Ω.
(5)實驗結束后,他的操作應該是C.
A.先拆除電流表和電壓表,再斷開開關
B.先斷開開關,再拆除電流表和電壓表
C.先斷開開關,再拆除電源兩端的導線
D.先拆除電源兩端的導線,再斷開開關.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.2008北京奧運圣火傳遞活動中,某記者同時拍下了固定在地面上隨風飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片,如圖所示.根據(jù)旗幟和火焰的飄動方向,可以判斷( 。
A.甲火炬可能向右運動,乙火炬可能靜止
B.甲火炬一定向右運動,乙火炬一定向左運動
C.甲火炬可能向右運動,乙火炬一定向左運動
D.甲火炬一定向右運動,乙火炬可能向左運動

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示為某興趣小組為學校辦公樓空調(diào)設計的自動控制裝置,R是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化關系如表所示.已知繼電器的線圈電阻R0=10Ω,左邊電源電壓為6V恒定不變.當繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時,繼電器的銜鐵被吸合,右邊的空調(diào)電路正常工作.
溫度t/℃0510152025303540
電阻R/Ω600550500450420390360330300
(1)計算說明該空調(diào)的啟動溫度是多少?
(2)為了節(jié)省電能,將空調(diào)啟動溫度設定為30℃,控制電路中需要再串聯(lián)多大的電阻?
(3)改變控制電路的電阻可以給空調(diào)設定不同的啟動溫度,除此之外,請你再提出一種方便可行的調(diào)節(jié)方案.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.某同學的測量記錄忘了寫單位,請?zhí)嫠a上:課本的寬度為18.34cm;騎自行車的一般速度是5m/s.

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同步練習冊答案