【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 用筷子夾菜時(shí)，筷子是省力杠桿

B. 三峽船閘是世界上最大的人造連通器

C. 用高壓鍋煮食物熟得快是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓加大使液體（鍋內(nèi)的水）的沸點(diǎn)升高

D. 相距較近的兩艘船平行向前快速行駛時(shí)容易相撞，是因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)與流速有關(guān)

【答案】A

【解析】A、用筷子夾菜時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故A錯(cuò)誤；

B、三峽船閘是應(yīng)用連通器的原理來(lái)工作的，正確；

C、用高壓鍋煮食物熟得快是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓加大使液體（鍋內(nèi)的水）的沸點(diǎn)升高，正確；

D、相距較近的兩艘船平行向前快速行駛時(shí)，由于中間的水流速度快，而使得兩船中間的壓強(qiáng)小于外側(cè)的壓強(qiáng)，因此兩船在壓強(qiáng)差的作用下，容易相撞，正確．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】清明小長(zhǎng)假期間，小明和家人在寶應(yīng)體育公園游玩：
（1）他在網(wǎng)球場(chǎng)打網(wǎng)球時(shí)，發(fā)現(xiàn)擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以使物體發(fā)生 ， 又可以改變物體的；
（2）用30N的力握住重為15N網(wǎng)球拍懸空靜止不動(dòng)，則手對(duì)球拍之間的摩擦力為 ， 若將手的握力增加到40N，則手與球拍之間的摩擦力的大小將（填“增大”、“減小”或“不變”）
（3）在公園中發(fā)現(xiàn)有許多斜坡，他用剛學(xué)的知識(shí)做了一個(gè)坡度自動(dòng)測(cè)量?jī)x，如圖（a）所示，圖中的指針和重錘A會(huì)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，若放在斜坡上，則如圖（b）所示，圖（b）所示的斜坡坡度為 ， 此裝置的原理是利用 ， 如果用此裝置測(cè)量豎直墻壁，則指針應(yīng)指在位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在小型建筑工地常用簡(jiǎn)易的起重設(shè)備豎直吊運(yùn)建筑材料，其工作原理相當(dāng)于如圖所示的滑輪組。某次將總重為4000 N磚塊勻速吊運(yùn)到高為5 m的樓上，用時(shí)10 s，卷?yè)P(yáng)機(jī)提供的拉力F為2500 N。求在此過程中：

(1)滑輪組所做的有用功；

(2)拉力F所做功的功率；

(3)滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)后，電流表A1、A2的示數(shù)比為1：4，則下列說法正確的是 （ ）

A. 通過R1、R2的電流之比是1:4

B. R1、R2兩端的電壓之比是3:1

C. R1、R2的阻值之比是1:3

D. R1、R2的電功率之比是1:3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物品在通常狀況下不能導(dǎo)電的是

A. 干燥的木材 B. 鋼尺 C. 鋁飯勺 D. 水果刀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源，它的核心元件是一種發(fā)光二極管．二極管不同于其它電子元件的特點(diǎn)是（ ）

A. 具有放大作用性 B. 具有導(dǎo)電性 C. 具有單向?qū)щ娦?/span> D. 具有較大的彈性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種能源，在使用中對(duì)環(huán)境影響最小的是

A. 水力發(fā)電 B. 煤 C. 柴薪 D. 石油

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A內(nèi)金屬絲是銅絲，電阻較��；燒瓶B內(nèi)的金屬絲是鎳鎘合金絲，電阻較大．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察__________來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．物理學(xué)把這種試驗(yàn)方法為________.

（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使兩瓶中盛裝的煤油的質(zhì)量__________（選填”相等”或“不相等”)．

（3）當(dāng)開關(guān)閉合后，___________ （選填“A”或“B”)瓶中電流產(chǎn)生的熱量較多．

（4）該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)家中有一個(gè)如圖所示的紫砂壺，他特想知道紫砂壺的密度。于是將此壺帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了測(cè)量。

（1）用天平測(cè)量壺蓋的質(zhì)量

①把托盤天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺的________處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到指針指向分度盤的中央。

②在稱量過程中,將壺蓋放在左盤中，在右盤中增減砝碼，又出現(xiàn)了如圖甲情形，此時(shí)應(yīng)_______。當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙，則壺蓋的質(zhì)量是______g；

（2）測(cè)量壺蓋的體積時(shí)，他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進(jìn)量筒，于是設(shè)計(jì)了如圖所示的步驟：

a．往燒杯中加入適量的水，把壺蓋浸沒，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；

b．然后取出壺蓋；

c．先往量筒裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，使水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖所示，則壺蓋的體積為______cm3。

（3）則該紫砂壺密度是______________kg/m3。

（4）根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)測(cè)出的紫砂壺密度比真實(shí)值_______（選填“偏大”或“偏小”），其原因是_________________。

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