6．在同一水平面上，兩個(gè)完全相同的木塊P、Q分別在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，以不同的放置方式和運(yùn)動(dòng)速度一起向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如圖甲、乙、丙、丁所示，則下列關(guān)系式正確的是（　　）
A．F1=F2=F3=F4B．2F1=2F2=F3=F4C．2F1=F2=2F3=F4D．4F1=2F2=2F3=F4

分析 物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力與接觸面的材料、粗糙程度及物體間的壓力有關(guān)，在接觸面相同的情況下，物體間的壓力越大，物體間的滑動(dòng)摩擦力越大．

解答 解：
摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，兩個(gè)影響因素不變，摩擦力不變．
甲、乙、丙、丁圖在壓力大小和接觸面的粗糙程度不變時(shí)，改變了接觸面積的大小，摩擦力不變，故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了二力平衡條件和影響摩擦力的因素，需要清楚的是：滑動(dòng)摩擦力只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在下列過(guò)程中，利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　　）
A．用鋸條鋸木板時(shí)，鋸條溫度升高
B．汽油機(jī)在完成壓縮沖程的過(guò)程中，氣缸內(nèi)氣體溫度升高
C．用天燃?xì)庠顭_(kāi)水的過(guò)程中，水溫升高
D．用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．實(shí)驗(yàn)桌上有滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)需要的如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、輕細(xì)線(xiàn)、鐵架臺(tái)、裝有適量水的圓柱形容器（如圖所示）、圓柱體金屬塊（其上表面有可拴細(xì)線(xiàn)的掛鉤）．小龍想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：圓柱體沒(méi)入水中之前所受的浮力，隨它浸在水中的深度增加而增大．
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）小龍所探究的問(wèn)題中，自變量是圓柱體浸在水中的深度；
（2）下表是小龍?jiān)O(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表，請(qǐng)指出表格中存在的主要問(wèn)題是：表中缺少自變量浸在水中的深度，自變量不是容器中水的深度h/m．
容器中水的深度h/m
圓柱體所受重力G/N
測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1/N
浮力F/N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，小明將梨子和蘋(píng)果分別放在輕桿的兩側(cè)，輕桿順時(shí)針轉(zhuǎn)起來(lái)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．可以確定蘋(píng)果的質(zhì)量大于梨子的質(zhì)最
B．可以確定蘋(píng)果的質(zhì)量等于梨予的質(zhì)量
C．將蘋(píng)果和梨子的位置對(duì)調(diào)，若桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)就能比較蘋(píng)果和梨子的質(zhì)量大小
D．將蘋(píng)果和梨子的位置對(duì)調(diào)，若桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)就能比較蘋(píng)果和梨子的質(zhì)量大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．“估測(cè)”在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（　�。�
A．人步行的速度約為5m/s
B．完整播放一遍我國(guó)國(guó)歌所需要的時(shí)間約為50s
C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g
D．普通家庭住房房門(mén)的高度一般大于3m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示，將鉛筆水平擠壓在兩手指間，按筆尖的手指較疼，一方面可以說(shuō)明力的作用是相互的，另一方面說(shuō)明壓力大小相同時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大．鉛筆靜止時(shí)，兩手指對(duì)鉛筆的壓力是一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．對(duì)下列物理量的估測(cè)中，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是（　�。�
A．我們現(xiàn)在正在使用的這一份試卷質(zhì)量約為50g
B．普通日光燈正常工作時(shí)的電流約為1A
C．人正常步行的速度約為5km/h
D．蘇州4月份的晝夜平均溫差約4℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．近來(lái)由于受到戰(zhàn)亂的影響，位于沙特阿拉伯西南端的也門(mén)共和國(guó)，供電系統(tǒng)得不到正常保證，越來(lái)越多的人民選擇利用太陽(yáng)能來(lái)服務(wù)他們的生活．太陽(yáng)能熱水器在也門(mén)成了熱銷(xiāo)品．下表提供的是一裝滿(mǎn)水的太陽(yáng)能熱水器在太陽(yáng)照射下的相關(guān)信息：
太陽(yáng)照射時(shí)間/h太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為水的內(nèi)能的效率熱水器最大水容量/L
750%100
水升高的溫度/℃水的比熱容/[J•（kg•℃）-1]水的密度/（kg•m-3）
504.2X 1031.0X103
注   1L=10-3m3
請(qǐng)根據(jù)上表信息，通過(guò)計(jì)算回答問(wèn)題．
（1）熱水器中水的質(zhì)量為100 kg；
（2）熱水器中的水需吸收的熱量為2.1×107J；
（3）熱水器平均1h所接收的太陽(yáng)能約為6×106 J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E．F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．
①如圖甲，當(dāng)E．F在同一平面上時(shí)，讓入射光線(xiàn)AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線(xiàn)OB，測(cè)出入射角與反射角的大��；改變?nèi)肷涔饩�(xiàn)的方向，再觀測(cè)幾組入射角與反射角，這樣做的目的是為了研究研究反射角與入射角的關(guān)系．

②如圖乙，以法線(xiàn)ON為軸線(xiàn)，把紙板F向后慢慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是為了研究探究在反射現(xiàn)象中，反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)是否在同一平面內(nèi)．
③保持圖甲所示的E、F在同一平面，而把平面E、F一起向后傾倒使得整個(gè)平面與水平面成30度夾角，仍然讓光線(xiàn)AO沿紙板E射向鏡面如圖丙，則在F上還能看到反射光線(xiàn)OB嗎？答；不能．

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