如圖所示,太陽光通過三棱鏡后,在光屏上會(huì)形成一條彩色光帶,這種現(xiàn)象叫光的__________,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過三棱鏡發(fā)生________(選填“反射”或“折射”)時(shí)的偏折程度不同;圖中射到光屏上光束的________側(cè)有明顯的熱效應(yīng)(選填“上”或“下”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
2013年6月17日是第1個(gè)“全國低碳日”。在踐行“節(jié)能低碳”的今天,應(yīng)特別重視開發(fā)利用的能源是
A.煤炭 B.石油 C.天然氣 D.太陽能
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科目:初中物理 來源: 題型:
“×××”牌早餐奶每盒中裝有的牛奶質(zhì)量約為275?g,體積為250mL,由此可以估算出牛奶的密度約為____________kg/m3。喝掉一半后,牛奶的密度將_______(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,小明自制了一個(gè)簡易投影儀,在暗室中將印有奧運(yùn)五環(huán)(紅、黃、藍(lán)、綠、黑五色環(huán))標(biāo)志的透明膠片,貼在發(fā)白光的手電筒上,并正對著焦距為10cm 的凸透鏡,調(diào)整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置,在墻上得到了一個(gè)清晰、正立、放大的像.下列說法中錯(cuò)誤的是 ( )
A.手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)小于10cm ,且膠片應(yīng)正立放置
B.手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)大于10cm小于20cm ,且膠片應(yīng)倒立放置
C.能從不同角度看到墻上五環(huán)標(biāo)志的像,是因?yàn)楣庠趬γ嫔习l(fā)生的是漫反射
D.將白色墻上蒙一層紅布,可以看到像中五環(huán)的顏色只有紅色和黑色
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,照相機(jī)每隔0.1s閃光一次.分析照片可知,小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)是作_________(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng);小球從D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的平均速度為__________m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
夏天,小明從冰箱冷凍室中取出幾個(gè)冰塊,放入裝有常溫礦泉水的杯中,過一會(huì)兒,他用吸管攪動(dòng)冰塊,發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)冰塊“粘”到一起了,如圖所示.請解釋這個(gè)現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.物體溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈 B.溫度越高的物體含有的熱量越多
C.水沸騰時(shí)要吸收熱量,溫度升高 D.冬天用熱水袋暖手是用做功的方式改變內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
賀小紅同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)檢測時(shí),對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①按圖所示的電路圖連接電路;
②閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
③在測L2兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
④測出AC間的電壓。
【交流與評估】
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須_____________;
(2)小紅同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?
(3)方法改進(jìn)后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中。
AB間的電壓 | BC間的電壓 | AC間的電壓 |
1.4V | 1.4V | 2.8V |
于是得出結(jié)論: 串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和;這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是__________________________________________(寫出一點(diǎn)即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
水力發(fā)電、火力發(fā)電及核能發(fā)電是目前人們獲得電能的主要途徑,其中容易產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是__________發(fā)電,屬于利用可再生能源的是_________發(fā)電。
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