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16．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中，不符合客觀實(shí)際的是（　�。�
A．小孔成像說明了光的直線傳播
B．湖水中形成的倒影是光的反射現(xiàn)象
C．看到物體成的虛像時，沒有光射入我們的眼晴
D．路燈下行走的人，出現(xiàn)人影相隨

分析 （1）光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播．光沿直線傳播的實(shí)例有：小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子、日食和月食等；
（2）光照在不同介質(zhì)面上時，會發(fā)生反射現(xiàn)象，平面鏡成像就是具體應(yīng)用；
（3）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即光的折射現(xiàn)象，凸透鏡成像就是具體應(yīng)用．

解答 解：A、小孔成像說明了光的直線傳播，故A正確，不符合題意；
B、湖水中形成的倒影是光的反射現(xiàn)象，故B正確，不符合題意；
C、看到物體成的虛像時，是因?yàn)榘l(fā)生了光的反射或折射，有光進(jìn)入我們的眼睛，故C錯誤，符合題意；
D、由于光的直線傳播，路燈下行走的人，出現(xiàn)人影相隨，故D正確，不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評 此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象，達(dá)到學(xué)以致用的目的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．1984年4月8日，我國成功地發(fā)射了一顆通訊衛(wèi)星，這顆衛(wèi)星離地面高度是35800km，求從地面發(fā)射的電波到達(dá)衛(wèi)星并從衛(wèi)星返回地面的時間約是多少秒？（無線電波在真空中的傳播速度是3×108m/s）

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7．小明身高1.64m，位于平面鏡前3m，像與小明的距離是6m，如果小明向鏡面前進(jìn)1m，小明的像將不變．（變大/不變/變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．做勻速直線運(yùn)動的物體，由ν=st可知（　�。�
A．速度t，與路程s成正比
B．速度ν與時間t成反比
C．速度ν與路程s成正比，與時間t成反比
D．路程s與時間t成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．冬天到了，同學(xué)們要注意防寒保暖喲．當(dāng)你的手覺得冷的時候，老師提供兩種方法使手變得暖和：雙手反復(fù)摩擦，手會感到暖和；用嘴對著雙手“呵氣”，手也會感到暖和．前者是利做功方式增加了手的內(nèi)能，后者是利用熱傳遞方式增加了手的內(nèi)能．

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1．科學(xué)考察工作者為了測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過1.4s收到回波信號．若聲音在海水中的速度約1500m/s．
（1）求該處海水深約多少米？
（2）這種方法能不能用來測量地球和月球之間的距離呢？并說明原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖A、B是從同一塊厚薄均勻的鐵塊上裁下來的兩塊小鐵板，其中B的形狀不規(guī)則，A是正方形．給你刻度尺和一架天平（有砝碼），你能準(zhǔn)確地求出鐵板B的面積嗎？說出你的辦法．
（1）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；  
（2）推導(dǎo)計算過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明要測量某石塊的密度．器材有：石塊、天平（含砝碼）、量筒、燒杯、適量的水、細(xì)線，測量過程如下：

（1）他先將天平放在水平桌面上，移動游碼至標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，直至天平平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量石塊的質(zhì)量，所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖甲所示，則石塊的質(zhì)量為38.4g；
（3）在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該石塊放入前、后的情況如圖乙所示，則石塊的體積是15cm3，此石塊的密度是2.56×103kg/m3；
（4）小剛發(fā)現(xiàn)他們組的石塊太大，放不進(jìn)量筒，他們用下列方法也測出石塊的密度：
a．他先將天平放在水平桌面上，正確使用天平測得石塊的質(zhì)量為m0；
b．接著小剛在燒杯中倒入適量的水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；
c．手提細(xì)線使石塊浸沒在水中并保持靜止（水無溢出且石塊不接觸燒杯）如圖丙所示，天平平衡后，砝碼與游碼的總示數(shù)為m2；則礦石密度的表達(dá)式：ρ=\frac{{m}_{0}{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}（用m0、m1、m2、ρ水來表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．把一個蘋果（ρ蘋果＜ρ水）輕輕放入裝滿水的桶中，蘋果靜止時將處于漂浮狀態(tài)（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）；若蘋果受到的重力為1.5N，則從桶中溢出的水受到的重力為1.5N．

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同步練習(xí)冊答案