學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)，請你在橫線上為小明填上空缺。
（1）悠揚的笛聲是空氣         產(chǎn)生的。
（2）聲音在水中的傳播速度        （選填“大于”、“小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度。

（1）振動 （2）大于

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

16、學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)．請你在橫線上為小明填上空缺．
（1）悠揚的笛聲是空氣
振動
產(chǎn)生的．
（2）笛聲在15℃中的空氣中的傳播傳播速度是
340
m/s．
（3）在月球上，聲音不能傳播的原因是
月球上方是真空，而真空不能傳聲
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?大港區(qū)二模）學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)．請你在橫線上填上空缺．
（1）悠揚的笛聲是空氣的
振動
振動
產(chǎn)生的，并通過
空氣
空氣
傳到人的耳朵．
（2）聲音在水中的傳播速度
大于
大于
（選填“大于”、“小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度．
（3）在月球上聲音不能傳播的原因是
月球上方是真空，而真空不能傳聲
月球上方是真空，而真空不能傳聲
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)．請你在橫線上為小明填上空缺．
（1）悠揚的笛聲是空氣
振動
振動
產(chǎn)生的；
（2）聲音在水中的傳播速度
大于
大于
（填“大于”、“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度；
（3）在月球上，聲音不能傳播的原因是
真空不能傳聲
真空不能傳聲
．
（4）如圖所示，甲、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知：圖
乙
乙
是噪聲的波形．

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科目：初中物理 來源： 題型：

學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)．請你在橫線上為小明填上空缺．
（1）悠揚的笛聲是空氣
振動
振動
產(chǎn)生的．
（2）聲音在水中的傳播速度
大于
大于
（填“大于”、“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度．
（3）月球往往被人稱為“死寂區(qū)”，意思是沒有聲音，原因是
真空不能傳聲
真空不能傳聲
．
（4）在全國青年電視歌手大獎賽中，有的歌手的優(yōu)美歌聲受到了專家的高度評價，“優(yōu)美”是指歌手聲音的
音色
音色
好．

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科目：初中物理 來源：大港區(qū)三模 題型：填空題

學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)．請你在橫線上填上空缺．
（1）悠揚的笛聲是空氣的______產(chǎn)生的，并通過______傳到人的耳朵．
（2）聲音在水中的傳播速度______（選填“大于”、“小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度．
（3）在月球上聲音不能傳播的原因是______．

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