7.(如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿水平面向右運(yùn)動(dòng)直至停止.
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀(guān)察木塊被推的距離來(lái)比較鋼球的動(dòng)能大。
(2)在探究“動(dòng)能與速度”的關(guān)系時(shí),要保持小球的質(zhì)量不變,讓小球從不同(選填“相同”或“不同”)的高度滾下,以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng).
(3)木塊最終會(huì)停下來(lái)的主要原因是受到摩擦力(阻力)的作用,在此過(guò)程中木塊通過(guò)做功方式將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(4)實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大,則木塊可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:木塊移動(dòng)距離較小,現(xiàn)象不明顯.

分析 (1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)木塊被小球推動(dòng)的距離來(lái)反映小球動(dòng)能的大小,小球?qū)⒛緣K推動(dòng)得越遠(yuǎn),對(duì)其做的功越多,說(shuō)明小球具有的動(dòng)能越大;
(2)要探究動(dòng)能與速度的關(guān)系,應(yīng)控制質(zhì)量不變,改變速度,所以應(yīng)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下;
(3)里可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),摩擦做功是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(4)木塊質(zhì)量較大,則木塊運(yùn)動(dòng)的距離越短.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中,小球撞擊木塊,使木塊向前滑行得越遠(yuǎn),表明小球?qū)δ緣K做的功越多,說(shuō)明小球具有的動(dòng)能越大;
(2)在探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),要保持小球的質(zhì)量不變,改變速度,所以應(yīng)讓小球從不同的高度滾下,以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng).
(3)木塊最終會(huì)停下來(lái)的主要原因是因?yàn)槟緣K受到了摩擦力的作用,在此過(guò)程中木塊通過(guò)做功的方式將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
(4)實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大,則木塊移動(dòng)距離較小,現(xiàn)象不明顯.
故答案為:(1)木塊被推的距離;(2)質(zhì)量;不同;(3)受到摩擦力(阻力)的作用;做功;(4)木塊移動(dòng)距離較小,現(xiàn)象不明顯.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究影響動(dòng)能大小的因素,掌握轉(zhuǎn)換法和控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,特別是對(duì)小球速度的控制.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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紙帶中AD兩點(diǎn)的距離溫度計(jì)的溫度汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度
4.00cm38.4℃85km/h

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熔點(diǎn)沸點(diǎn)
酒精-11778
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15.小明在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,由此判斷,他所用凸透鏡的焦距(  )
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A.B.C.D.

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16.隨著成綿樂(lè)動(dòng)車(chē)組正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng),綿陽(yáng)市民去成都多了一種便捷選擇,下表為其中一趟C6211次列車(chē)的部分時(shí)刻表,該列車(chē)由8節(jié)車(chē)廂組成,整車(chē)長(zhǎng)度為200m.
站點(diǎn)站名到達(dá)時(shí)間開(kāi)車(chē)時(shí)間停留時(shí)間里程
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2綿陽(yáng)16:5817:046min42km
3德陽(yáng)17:3417:406min96km
4成都18:24終點(diǎn)站158km
(1)根據(jù)列車(chē)時(shí)刻表計(jì)算出綿陽(yáng)到成都站全程的平均速度為多少km/h?
(2)在列行駛到德陽(yáng)羅江段時(shí),以72km/h的速度勻速通過(guò)一長(zhǎng)為200m的大橋,請(qǐng)計(jì)算該車(chē)完全通過(guò)該大橋的時(shí)間為多少s?

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