【題目】如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強為p1，瓶底受到水的壓強為p3；倒立時瓶對桌面的壓強為p2，瓶蓋受到水的壓強為p4，則p1____p2，p3____p4（選填：“大于”、“小于”或“等于”）

【答案】小于 小于

【解析】

（1）水平桌面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)正立、倒立時水和瓶子的重不變，可知兩者對桌面的壓力關(guān)系，根據(jù)倒立時受力面積減小，利用壓強公式可知兩者對桌面的壓強關(guān)系。

（2）把瓶子倒置后，根據(jù)液體深度的變化，利用p=ρgh判斷水對瓶底的壓強的變化關(guān)系。

（1）由于瓶子放在水平桌面上，則對桌面的壓力等于瓶子和水的總重力，即F=G，

所以，倒置后容器對桌面的壓力不變，而受力面積減小，

由得：倒置后對桌面的壓強變大，即：p1＜p2；

（2）由圖可知：倒立時水的深度h2大于正立時水的深度h1，

根據(jù)p=ρgh可知，水的壓強p3＜p4。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】創(chuàng)新實驗小組的同學在“測量額定電壓為2.5 V小燈泡的功率”實驗中：

（1）如圖甲所示，請用筆面線代替導線將實物電路圖連接完整__________。

（2）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于_____（選填“A”或“B”）端。

（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，小燈泡都不發(fā)光，電壓表的示數(shù)為零，電流表有示數(shù)，電路的故障可能是__________________________________。

（4）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片_P到某一位置，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時應將滑片P向___________（選填“A”或“B”）端移到合適位置，讀出電流表示數(shù)，如圖丙所示，小燈泡的額定功率為_______________W。

（5）小華打算增加一個阻值為10Ω的定值電阻R0，只利用一只電表，通過簡單操作（開關(guān)S接“a”“b”各一次）來測量小燈泡的額定功率。右圖是他設(shè)計的兩種不同方案的電路圖。請你對兩種方案作出評價： （選填“E方案合埋”“F方案合理”“兩方案都不合理”或“兩種方案都合理”）。理由是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小石塊的密度”的實驗課上，某實驗小組進行了如下實驗：

（1）把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，于是小麗同學直接使用天平進行測量。此時，同組同學馬上阻止說：“小而的做法不對�！闭埬阒赋霾粚χ帲簺]有把游碼向左移到標尺的_____。

（2）糾正錯誤后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡，指針向左偏，此時應向_____（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在中線處。

（3）接著把小石塊放在天平左盤，當右盤中放人20 g、5g砝碼各一個時，天平橫梁剛好平衡，則小石塊的質(zhì)量是__________g。

（4）然后用一細綿線系住小石塊，放人盛有水的量筒中，如圖乙所示，然后取出小石塊，此時量筒中水的體積是20ml），則小石塊的體積為________cm3。

（5）利用密度公式計算出小石塊的密度是_______kg/d。該小組測算得出的密度值比真實值_____（選填“偏大”或“偏小”）；原因是_______________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）小明用圖甲所示的裝置“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時間變化的圖象，如圖所示。該物質(zhì)在BC段處于 （選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)，此過程中物質(zhì)的內(nèi)能 （選填“增加”、“減少”或“不變”），比較圖乙中AB段與CD段可知，質(zhì)量相同的冰和水在升高相同的溫度時，加熱時間不同，原因是 。

（2）小明用如固甲所示的裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”。紙板上留有小孔的目的是 ，實驗中溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，分析FG段會發(fā)現(xiàn) （請寫出一條）。

（3）小明用圖3所示的燒瓶將水加熱至沸騰后，把燒瓶從火焰上拿開，水會停止沸騰。再迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明的物理書質(zhì)量為240g，將它平放在水平桌面上，書與桌面的接觸面積為480cm2， 書對桌面的壓強為________ Pa．小明將物理書豎直放在書架上后，則書對接觸面的壓強將________．（填“變大”、“不變”、或“變小”）．小明家里有一個磁懸浮地球儀，如圖所示，地球儀豎直靜止在空氣中，它的質(zhì)量為350g，那么它受到的磁力約為________ N（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一定質(zhì)量的海波熔化過程中，某同學描出的溫度隨時間變化的圖象．下列根據(jù)圖象做出的判斷，正確的是（ ）

A. 0至5min內(nèi)海波的溫度不斷升高，說明海波的熔點不斷升高

B. 5min至10min內(nèi)海波的溫度不變，海波的內(nèi)能不變

C. 5min至10min內(nèi)海波的溫度不變，但海波在這段時間內(nèi)仍然吸熱

D. 10min以后海波已全部變成氣態(tài)，溫度進一步升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習浮力知識后，小剛用一根粗細均勻的吸管自制了一支密度計。他在吸管的下端裝入適量的鋼珠后用蠟封住并使底部平整。水平桌面放置兩個完全相同的燒杯，燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體，將自制密度計分別放入兩燒杯中，待密度計靜止后，兩燒杯液面相平（如圖所示）。以下說法正確的是（　�。�

A. 甲杯對桌面的壓強等于乙杯對桌面的壓強

B. 密度計的底部在甲杯中受到的液體壓強大于在乙杯中受到的液體壓強

C. 甲杯中液體對杯底的壓強等于乙杯中液體對杯底的壓強

D. 密度計在甲燒杯中排開液體的重力等于密度計在乙燒杯中排開液體的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小輝學習了燃料的熱值后，他們一起設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系，他們組裝了如圖1和2所示的裝置進行實驗，記錄結(jié)果如表：

（1）為了保證實驗結(jié)論的可靠性，小明和小輝選擇了兩套完全相同的裝置，并且控制油的質(zhì)量以及水的質(zhì)量_____。但對于兩杯水的初溫他們的看法卻不同。請將下列他們的想法補充完整。

①小輝認為實驗中是直接用_____來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少。所以，實驗中兩杯水的初溫可以不同。

②小明認為因為探究過程中他們采用了_____法，所以只有燃料的_____不同，其他因素都必須控制相同。如果兩杯水的初溫不同，那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周圍環(huán)境的溫差都不相同，于是兩杯水的_____就不相同，就有可能會出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多，而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況。所以，實驗時必須控制水的初溫相同。

③你認為_____（選填“小明”或“小輝”）的想法更合理。

（2）根據(jù)他們的實驗記錄，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大是_____。

（3）小明和小輝在實驗前用天平分別測出了燒杯中水的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量。并由記錄的數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm（t﹣t0）計算出了水吸收的熱量。小輝他想通過這些數(shù)據(jù)計算出煤油和菜籽油的熱值。你認為他的計算結(jié)果是否可靠并說明理由？_____。

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【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，燈泡L標有“6V 3W”字樣（燈絲電阻不變）．當S閉合，S1、S2斷開，滑片P從b端滑到中點時，電壓表與電流表的U﹣I圖象如圖所示，電流表的示數(shù)變化了0.2A，那么當滑片在b端時，電流表的示數(shù)為_______ A；保持滑片P的位置不變，閉合S1、S2，電流表的示數(shù)又變化了2.25A，定值電阻R0的阻值為_______Ω。

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