分析 (1)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.
(2)過物體的重心,用一條帶箭頭的線段表示出重力的作用點和方向,注意重力的方向豎直向下;
過支點作力的作用線的垂線段就得到F的力臂.
(3)①知道通電螺線管的N極,根據(jù)磁極間的相互作用判斷出小磁針的磁極.
②根據(jù)通電螺線管的磁極判斷出磁感線的方向.在磁體外部,磁感線總是從N極發(fā)出,回到S極.
③根據(jù)右手定則判斷出電流的方向,確定電源的正負極.
解答 解:(1)在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“1”和“2”之間略偏過中線,所以分針指示的時間為1min;
在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在36.8s處,所以秒針指示的時間為36.8s,即秒表的讀數(shù)為1min36.8s=96.8s.
(2)石頭重力的作用點在重心,過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并用符號G表示;
過支點O作垂直于動力作用線的垂線段,即為F的力臂,如下圖所示:
(3)①由圖可知,通電螺線管的左端為N極,根據(jù)異名磁極相互吸引,同名磁極相互排斥,則小磁針的右端為S極,左端為N極.
②因為在磁體外部,磁感線總是從N極發(fā)出,回到S極,所以磁感線的方向是指向右的.
③根據(jù)安培定則,伸出右手使大拇指指向螺線管的左端N極,則四指彎曲所指的方向為電流的方向,所以電流從螺線管的右端流入,則電源的右端為正極,左端為負極,如下圖所示:
故答案為:(1)96.8;
(2)(3)如圖所示:
點評 (1)重力的方向是豎直向下,力的示意圖就是用一條帶箭頭的線段表示力的三要素;
作力臂首先找到支點和力的作用線,再從支點向力的作用線引垂線,支點到垂足之間的距離為力臂的大小.
(2)本題考查了磁極間的相互作用規(guī)律,磁感線的特點以及利用手安培定則判斷螺線管極性或電流方向的重要方法,應能做到靈活應用;同時還要注意小磁針靜止時N極所指的方向為該點磁感線的方向.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用指南針定向 | B. | 用電風扇吹風 | C. | 進行露天演唱會 | D. | 用天平稱質量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中,物塊從斜面滑下時,重力勢能轉化為動能,機械能守恒 | |
B. | 圖乙中,物塊由斜面滑下時,只受重力和摩擦力,其內能增加 | |
C. | 圖乙中,若物塊勻速滑下,其機械能守恒 | |
D. | 若圖乙中斜面傾角變小,斜面的機械效率變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原子由原子核和核外電子構成 | |
B. | 破鏡不能重圓--分子間隙太大作用力很弱 | |
C. | 離花園較遠處就能聞到花香--分子熱運動 | |
D. | 核電站利用核聚變釋放的核能發(fā)電 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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