【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，將變阻器滑片向左移動時

A. 燈泡L1亮度不變，燈泡L2變亮

B. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變

C. 電流表、電壓表示數(shù)均不變

D. 電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變大

【答案】D

【解析】

由圖可知滑動變阻器與電壓表并聯(lián)，故滑動變阻器滑片部分相當于被斷路，即滑動變阻器全部接入，電壓表測與之并聯(lián)部分的電壓；則由歐姆定律可知電路中電流及電壓表示數(shù)的變化．

由圖可知兩燈并聯(lián)，因電壓表接在滑片電路上，故該部分相當于斷路，故滑動變阻器電阻不能改變，故電路中電流不會改變，燈泡L2亮度不變，又因并聯(lián)電路互不影響所以電流表示數(shù)不變，滑片左移時，與電壓表并聯(lián)的電阻變大，則由歐姆定律得電壓表示數(shù)變大； 故A、B、C錯誤D正確；故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中，電源電壓恒定，大、小鐵釘各自規(guī)格相同，進行如圖甲、乙、丙三次實驗。

（1）甲圖中大鐵釘?shù)尼斆毕喈斢陔姶盆F的________極

（2）實驗中通過觀察________來判斷電磁鐵磁性的強弱。

（3）通過觀察甲、乙兩次實驗現(xiàn)象，得出的結論是________

（4）丙圖中，將兩個電磁鐵串聯(lián)的目的是________

（5）丁圖所示的三個實例中沒有應用電磁鐵的是________（填實例名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是測量標有“3.8v”字樣的小燈泡額定功率的電路圖。

(l）連接電路時，開關應處于＿狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應移到最＿端。

(2）當電壓表示數(shù)為3.8v時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，是＿A，由此可得，小燈泡的額定功率為______W。

(3）在實驗中，小明把電流表與電壓表的位置互換，閉合開關后造成_____（選填選項前的字母）。

A．電流表被燒壞B．電壓表被燒壞

C．小燈泡被燒壞D．小燈炮不亮

(4）小強的電流表損壞了，老師告訴他己經(jīng)沒有電流表可換，而給了他一個已知阻值為R的定值電阻和若干個開關，小強重新設計了如圖所示的電路，

在不改變該電路連接的情況下，也能正確測出小燈泡的額定功率。正確連接電路后，接下來的實驗步驟是：

_____________________________________________

保持滑片位置不動，斷開開關S1，閉合開關S、S2，記下電壓表的示數(shù)為U2；出小燈泡的額定功率的表達式P=_____________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖所示裝置探究“感應電流產(chǎn)生的條件”：

（1）如圖，a、b兩接線柱間應接入________．

（2）下列各種操作中，能使閉合回路產(chǎn)生電流的是_______（選填字母）

A. 讓導體在磁場中靜止

B. 保持導體靜止，使蹄形磁體水平向左運動

C. 讓導體在磁場中作豎直向上或豎直向下的運動

（3）從能量的角度來分析，感應電流的產(chǎn)生過程是________能轉化為電能．

（4）在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實驗現(xiàn)象不太明顯．請?zhí)岢鲆粭l改進措施：________．

（5）探究完上述實驗后，該同學在a、b兩接線柱間換成________就可以探究“磁場對電流的作用”的實驗，接通電路后，導體向右運動，如要使其向左運動，可以________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究通電導線在磁場中受力作用的實驗裝置．閉合開關，觀察到導線ab向右運動，記錄現(xiàn)象如圖甲所示，（如圖甲、乙、丙是該實驗裝置的剖面圖），其中表示電流垂直向外流出，表示電流垂直向里流進．接著把磁體的 N、S極對調，記錄的現(xiàn)象如圖乙所示．

（1）比較如圖甲、乙可知，通電導線在磁場中的受力方向與_______方向有關；

（2）在如圖丙中畫出磁感線方向_______；

（3）在如圖丙中畫出導線受到的磁場力F的示意圖______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。當開關S斷開，甲、乙兩表為電流表時，兩表的示數(shù)之比I甲：I乙為3：5，則R1：R2＝_____；為當開關S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表示數(shù)之比U甲：U乙＝_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲的電路中，電源電壓為9V且保持不變，小燈炮標有“6V 6W”的字樣，燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙所示，求：

（1）小燈炮正常發(fā)光時的電阻和電流；

（2）當電流表的示數(shù)為0.5A時，小燈泡的電功率；

（3）當電壓表的示數(shù)為3V時，整個電路在10s內(nèi)消耗的電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對于圖片中所描述的物理現(xiàn)象或過程，下列分析中正確的是

A. 圖甲：司南靜止時，它的長柄指向南方，說明長柄是N極

B. 圖乙：匝數(shù)一定時，增大電流，電磁鐵吸引曲別針的數(shù)目會增加

C. 圖丙：使用試電筆時，用指尖抵住上端的金屬帽會發(fā)生觸電事故

D. 圖�。寒旊娏鬟^大時，保險絲先熔斷，所以家庭電路中可以用銅絲代替保險絲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把標有“12 V　36 W”的燈泡L1和“8 V　16 W”的燈泡L2串聯(lián)后接在電源的兩端，其中一只燈泡正常發(fā)光，另一只燈泡沒有達到額定功率，則下列選項正確的是( )

A. 兩燈泡的總功率為32 W B. 電路中的電流為3 A

C. 該電源的電壓為24 V D. 燈L1的實際功率大于燈L2的實際功率

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