導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成 ,跟導(dǎo)體的電阻成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆湖南省張家界市桑植縣初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

上題中為了探究西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān),小雄猜想說:“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”,小南想了想說:“也可能與兩金屬片插入西紅柿的 有關(guān)”;請(qǐng)你也提出一個(gè)合理的猜想:西紅柿電池的電壓大小還可能與 有關(guān).

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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省永州市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

小明的收音機(jī)需要12V的電壓,則他需要 節(jié)干電池 聯(lián).他家里買了一臺(tái)電視機(jī),則此電視機(jī)需要接在 V的電壓下才能正常工作.

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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省永州市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍.質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊,若它們升高的溫度之比為1:2,則它們吸熱之比為( )

A.2:3 B.3:2 C.6:1 D.1:6

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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省永州市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.

【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?

【猜想】①導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.

②導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比.

③導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.

【實(shí)驗(yàn)器材】電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻

(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(20Ω 2A、50Ω 1A),導(dǎo)線若干.

【實(shí)驗(yàn)過程】

(1)根據(jù)圖1所示實(shí)物圖在圖2虛線框內(nèi)畫出電路圖.

(2)小明按如圖正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程.小明操作中的錯(cuò)誤是

(3)小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過改變定值電阻R兩端的電壓,測(cè)得電流、電壓的值如表一.

分析數(shù)據(jù)可得出猜想 是正確的.

表一

表二

電壓

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

電阻

5

10

15

電流

0.12

0.16

0.20

0.24

0.28

電流

0.30

0.15

0.10

(4)小紅在探究猜想③時(shí),先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)得出,猜想③是正確的.實(shí)驗(yàn)中,小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是

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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省永州市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

用同種材料制成兩段長度相等,橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體,A比B的橫截面積大,如圖所示,將它們串聯(lián)在電路中,通過的電流關(guān)系是

A.IA>IB B.IA=IB C.IA<IB D.無法確定

理由

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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省永州市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.兩杯水溫度相同,內(nèi)能也一定相同

B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

C.由于水的比熱容大,工廠里的冷卻塔常用水作為冷卻介質(zhì)

D.質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同的熱量后,水的溫度高于煤油的溫度

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科目:初中物理 來源:2016屆黑龍江省綏化市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小王同學(xué)正在彈奏吉他.下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調(diào)

B.吉他聲只能在空氣中傳播

C.吉他音量大小與彈奏時(shí)所用的力度有關(guān)

D.吉他聲具有能量

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科目:初中物理 來源:2016屆河南省周口市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

體溫計(jì)是我們經(jīng)常使用的一種工具,它是利用 性質(zhì)來測(cè)量溫度的,它 (選填“可以”或“不可以”)離開人體讀數(shù).下圖中體溫計(jì)的示數(shù)為 ℃.

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