【題目】如圖所示的3個(gè)滑輪組，當(dāng)物重為50N時(shí)，繩端需用15N的拉力才能使物體勻速上升。

（1）計(jì)算出滑輪組的繞線方式并選擇下圖中一個(gè)滑輪組完成該滑輪組完整的繞線方式；

（2）計(jì)算你所選的滑輪組的每個(gè)動滑輪的重力是多少N？

（3）如果繩子能承受的最大拉力是60N，那么所選的滑輪組最大可吊起多重的物體？

【答案】（1）；（2）5N；（3）230N

【解析】（1）根據(jù)物重與拉力的比確定繩子的段數(shù)。

，即拉力是物重的三分之一多一點(diǎn)，所以取繩子段數(shù)為4；

如圖的滑輪組，第一個(gè)滑輪組，同一個(gè)定滑輪和一個(gè)動滑輪組成的滑輪組，最省力的繞法為3段繩子承擔(dān)物重，故不符合題意；

第二個(gè)滑輪組，由一個(gè)定滑輪和兩個(gè)動滑輪組成的滑輪組，繞繩的方式唯一，由四段繩子承擔(dān)物重，符合題意，如圖：

第三個(gè)滑輪組，由兩個(gè)定滑輪和兩個(gè)動滑輪組成的滑輪組，根據(jù)“奇動偶定”的原則，從定滑輪開始繞繩，得到如圖的四段繩子承擔(dān)物重的繞法；（繞出五段繩子承擔(dān)物重的方式 也是符合題意的）

（2）由上圖可知，四段繩子承擔(dān)物重時(shí)，由兩個(gè)動滑輪，可得關(guān)系：

，由每個(gè)動滑輪的重為：

（3）如果繩子能承受的最大拉力是60N，可得：

，

解得由四段繩子承擔(dān)物重時(shí)，第二、三個(gè)滑輪組最大可吊起的重物為：

。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為18伏且保持不變，電阻R1的阻值為35歐，R2上有“200Ω 1A”的字樣．閉合電鍵S，移動滑動變阻器滑片P到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為7.5伏，求：

（1）電路中的電流及電路消耗的總功率；
（2）用定值電阻R0替換R1 ， 在電路正常工作的前提下，使變阻器滑片在移動過程中電表達(dá)到滿刻度的次數(shù)要最多（包括更換量程），求電阻R0的取值范圍是歐到歐．（第2小題需要過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】底面積為S1和S2的兩柱形容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），現(xiàn)將質(zhì)量相等的甲、乙實(shí)心小球分別浸沒在水和酒精中（液體不溢出）．已知兩小球密度分別為ρ甲和ρ乙 ， 以下條件中可能使水和酒精對容器底部壓強(qiáng)相等的是（ ）
A.S1＜S2 ρ甲=ρ乙
B.S1=S2 ρ甲＜ρ乙
C.S1=S2 ρ甲=ρ乙
D.S1＞S2 ρ甲＞ρ乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)做“測定小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)．待測小燈的額定電壓為“2.5V”或“4.0V”，滑動變阻器上標(biāo)有“50Ω 2A”，實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好．他連接電路后，將變阻器的滑片置于一端，閉合電鍵，移動滑片的過程中，觀察到小燈發(fā)光始終較暗且亮度不變，電流表示數(shù)逐漸變大，電壓表的指針始終處于如圖所示位置．

（1）小華在連接電路時(shí)的主要問題是： ．
（2）請判斷小燈的額定電壓和電源電壓，并說明理由． ．
（3）為了完成實(shí)驗(yàn)，小華同學(xué)需對電路連接進(jìn)行的調(diào)整是：；需對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行的調(diào)整是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時(shí)，變小的是（ ）

A.電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積
B.電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值
C.電壓表V2示數(shù)與電壓表V1示數(shù)的和
D.電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越大，某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼，探究拉力和彈簧伸長量的關(guān)系。表中數(shù)據(jù)是該同學(xué)在彈簧彈性限度內(nèi)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。（g=10N/kg）

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖所示坐標(biāo)系中作出拉力F跟彈簧伸長量x的關(guān)系圖像______（彈簧的伸長量等于總長減去彈簧未掛鉤碼時(shí)的長度）；

（2）當(dāng)彈簧長度為8cm時(shí)，彈簧下端所掛鉤碼的質(zhì)量為______________g。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．

(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力__________．

(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片_______，釋放時(shí)觀察其是否保持平衡．

(3)在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是____________________．

(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，選用較輕卡片的目的是____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，猜想：滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。如圖所示是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景。

(1)要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小，可用彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平長木板做____________ 滑動，依據(jù)__________，摩擦力大小等于拉力大小。

(2)比較如圖丙和_________ ，可得到結(jié)論：在保持_________一定時(shí)，________，滑動摩擦力越大。

(3)如圖甲小砝碼隨木塊勻速直線運(yùn)動過程中受到的摩擦力_____ 。（選填“為0”“方向向左”或“方向向右”）。

(4)另一小組用彈簧測力計(jì)拉著一小木板在桌面從如圖甲位置勻速運(yùn)動至如圖乙位置，彈簧測力計(jì)示數(shù)不變，可得到結(jié)論：滑動摩擦力的大小與__________無關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）
（1）為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用 ．
A.“10Ω0.4A”的滑動變阻器
B.“20Ω0.4A”的滑動變阻器
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障的原因是 ．
（4）排出故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是V，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向端移動（選填“A”或“B”）
（5）通過燈泡的電流隨它兩端電壓變化如圖丙所示，分析圖象可知，該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是Ω，額定功率為W．

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