【題目】圖是“探究電壓一定時(shí)電流與電阻關(guān)系”的電路圖。

(1)按電路圖在圖中連接實(shí)物圖(電壓表選用 0~3V 量程);

____

(2)正確連接電路后,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①閉合開關(guān),記錄定值電阻的阻值及電流表示數(shù);

②斷開開關(guān),換阻值不同的定值電阻;

③閉合開關(guān),記錄定值電阻的阻值及電流表示數(shù);重復(fù)②③步驟。

按上述步驟操作,觀察到更換阻值不同的定值電阻,電壓表示數(shù)分別如圖甲乙丙所示; 圖甲電壓表的示數(shù)為_____

根據(jù)各電壓表顯示的正確示數(shù),指出實(shí)驗(yàn)的失誤之處_____

【答案】 1.8V 更換電阻后,沒有控制定值電阻兩端的電壓不變

【解析】

(1)[1]根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián),電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端,電流表選擇小的量程,連接電路;連接電路如所示:

(2)[2][3]圖甲電壓表使用的量程為03V,分度值為0.1V,此時(shí)讀數(shù)為1.8V,探究電流與電阻關(guān)系時(shí)應(yīng)保持電壓一定,對(duì)比另外兩次電壓表示數(shù)可知,每次更換電阻后,未控制電阻兩端電壓相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面,并讓小車從斜面上_________(選填“同一”或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小 車到達(dá)水平面時(shí)的速度大小_________(選填“相同”或“不相同”);

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:水平面越光滑,小車受到的阻力越小,在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越_________

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,進(jìn)行合理推理,若水平面阻力為 0,小車將_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小虎做了“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)

(1)如圖是小虎連接好的實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)后,向右端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,則電流表的示數(shù)______,電壓表的示數(shù)______;(兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)

(2)老師指出小虎沒有正確連接電路,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的一根導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫一根線代替導(dǎo)線使電路連接正確;

______

(3)問題解決后,小虎接入10Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并得出下表中的數(shù)據(jù),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后可初步得出的結(jié)論是:____________;

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.1

0.15

0.2

(4)做完第三次實(shí)驗(yàn)后,保持滑片位置不變,斷開開關(guān),將10Ω的電阻換成的電阻,再閉合開關(guān),此時(shí)電壓表的示數(shù)______(選填“大于”或“小于”)2V。調(diào)節(jié)滑片位置,使電壓表的示數(shù)仍為2V,讀出電流表的示數(shù),再將的電阻替換成20Ω的電阻重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),分析下面表格中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論是_________

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電阻R

10

5

20

電流I/A

0.2

0.4

0.1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系,做了如下實(shí)驗(yàn)。取一輛小車,使它三次都在同一斜面上的_____處由靜止沿斜面運(yùn)動(dòng)到水平面上,這樣做的目的是使小車_________。如圖1所示。每次水平面的表面不同,圖示位置分別為小車最終在水平面上靜止的位置。小車在棉布表面上要比在毛巾表面上前進(jìn)的距離遠(yuǎn)些,要比在木板表面上前進(jìn)的距離近些,這是因?yàn)樾≤囋诓煌谋砻嫔鲜艿降?/span>_____不同。由此可得,小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力越小,小車前進(jìn)的距離就會(huì)越遠(yuǎn)。這樣推想下去,如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受外力作用時(shí),就會(huì)做_____運(yùn)動(dòng)。且由此可以知道觀看 F1 賽車時(shí),如圖2,如果賽車順時(shí)針行駛在軌道上可能在C點(diǎn)會(huì)脫軌飛出跑道,坐在_____(選填“A”或“B”)區(qū)的人會(huì)更安全。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)員從高空豎直向下跳傘,人(包括裝各)的質(zhì)量為80kg,只考慮人受到的重力和空氣阻力,下落時(shí)的速度----時(shí)間圖線如圖所示

(1)人在前50s內(nèi)下落了2100m,求這段時(shí)間內(nèi)人的平均速度。____

(2)人在前30s內(nèi)下落了1500m,求這段時(shí)間內(nèi)人所受重力做的功和功率____ (g=10N/kg)

(3)從第10到第30s這個(gè)過程中,人的動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能是如何變化的? ____

(4)人在第30s時(shí)所受空氣阻力_____50s時(shí)所受空氣阻力(選填“大于”、“等于”、“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問題。

(1)沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)________,這是因?yàn)樗透赡嗤料啾,水的比熱容較________,在同樣受熱(或冷卻)時(shí),水和泥土吸收(或放出)的熱量________(選填“相同”或“不相同”),而水的溫度變化比干泥土________,因此會(huì)有這樣的現(xiàn)象;

(2)小明對(duì)500g冰進(jìn)行加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出圖象如下,請(qǐng)你算出在AB段中冰所吸收的熱量________。(已知水的比熱容為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。

1)磁鐵不動(dòng),閉合開關(guān),導(dǎo)體棒沿______(選填上下左右)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

2)導(dǎo)體棒不動(dòng),閉合開關(guān),磁鐵上下運(yùn)動(dòng),電流表指針______(選填會(huì)不會(huì))發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

3 斷開開關(guān),無論磁鐵如何放置、導(dǎo)體棒怎樣運(yùn)動(dòng),電流表指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。由此小明得出結(jié)論:閉合電路得一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做_________運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小敏用天平、小瓶子和足量的水測(cè)量醬油密度:

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)(選填“左”或“右”);

(2)請(qǐng)幫助他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

a.測(cè)出空瓶子的質(zhì)量;

b.測(cè)出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量,如圖乙所示,則______g

c.測(cè)出__________________,記為

d.計(jì)算出醬油的密度______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李剛利用如圖所示的器材驗(yàn)證阿基米德原理,其操作過程如下圖,圖中F1、F2、F3、F4分別表示對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),請(qǐng)你解答下列問題:

(1)物塊受到的浮力F=_____(用彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)對(duì)應(yīng)字母表示);

(2)如果F1-F2_____F3-F4(選填“大于”“小于”或“等于”),則說明本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合阿基米德原理;

(3)若換用密度小于水的木塊重復(fù),上述實(shí)驗(yàn)步驟,該實(shí)驗(yàn)_____ 完成(選填“可以”或“不可以”);

(4)實(shí)驗(yàn)中,如果測(cè)得物體受到的浮力大于排開液體受到的重力,其原因可能是_____

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