【題目】如圖（1）所示，是比較液體甲和液體乙吸熱能力的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)室，使用了相同的酒精燈、相同的設(shè)備，首先分別對(duì)質(zhì)量相同的液體甲和液體乙加熱相同的時(shí)間（不考慮熱量的損失），然后分析二者溫度的升高情況得出結(jié)論。

（1）若被加熱的液體甲和液體乙的初溫、質(zhì)量、加熱時(shí)間均相同，圖（2）是液體甲中溫度計(jì)的最終溫度示數(shù)，其示數(shù)為_____℃。

（2）已知液體甲的比熱容為c甲，液體乙的比熱容為c乙，二者的關(guān)系為c甲＞c乙，則液體乙的最終溫度_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）液體甲的最終溫度。

【答案】30 大于

【解析】

（1）由圖（2）知道，溫度計(jì)的分度值為1℃，所以，溫度計(jì)的示數(shù)是30℃。

（2）甲和液體乙的初溫、質(zhì)量相同，加熱時(shí)間均相同，由轉(zhuǎn)換法知道，吸收的熱量相同，又因?yàn)橐后w甲的比熱容為c甲，液體乙的比熱容為c乙，且二者的關(guān)系是：c甲＞c乙，所以，由Q=cm（t﹣t0）知道，t＝t0+，即液體乙的最終溫度大于液體甲的最終溫度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是力學(xué)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，下列關(guān)于每個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測(cè)正確的是（ ）

A. 甲圖中：木塊與小車一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，小車受阻力停止時(shí)，木塊一定停止

B. 乙圖中：杠桿不能在水平位置保持平衡，杠桿的左端上升，杠桿的右端下降

C. 丙圖中：當(dāng)向玻璃管中吹風(fēng)時(shí)，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降

D. 丁圖中：將容器側(cè)壁的塞子同時(shí)拔出，水從a孔噴射最遠(yuǎn)，從c孔噴射最近

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電熱水器出水口加接一段曲長(zhǎng)管道，在電熱水器漏電且接地線失效時(shí)，能形成“防電墻”，保障人的安全，原理如圖所示，電熱水器與大地間電壓為220V，由于曲長(zhǎng)管道中水具有電阻（簡(jiǎn)稱“隔電電阻”），因而人體兩端的電壓不高于12V，對(duì)此狀態(tài)分析正確的是

A. “隔電電阻”大于“人體電阻”

B. 曲長(zhǎng)管道應(yīng)選用導(dǎo)電性能好的銅管

C. “防電墻”使人體內(nèi)無(wú)電流通過(guò)

D. “隔電電阻”與“人體電阻”并聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陽(yáng)在測(cè)量導(dǎo)體電阻的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的電路圖。

（1）請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求在圖甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整。

（_______）

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片 P 滑至_____端（選填：“左”或“右”）。

（3）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電流表與電壓表的示數(shù)如圖乙所示， 電壓表的讀數(shù)為_____V，電流表的讀數(shù)為_____A，電阻 R 的電阻值為_____Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】共享單車為我們保護(hù)地球環(huán)境，實(shí)現(xiàn)綠色出行提供了便利。圖是小陽(yáng)同學(xué)騎共享單車上學(xué)時(shí)，在某段水平路面上行駛時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象。若小陽(yáng)與自行車的總質(zhì)量為 90kg，受到的阻力是總重力的 0.05 倍，單車每個(gè)車輪行駛時(shí)與地面的接觸面積為90cm2．（g 取 10N/kg）求：小陽(yáng)在該段路程行駛過(guò)程中

（1）騎行的速度；

（2）車對(duì)地面的壓強(qiáng)；

（3）騎車功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上兩個(gè)相同的玻璃缸裝滿了水，水中分別漂浮著大、小兩只玩具鴨。甲、乙兩圖中玻璃缸對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為P1和P2，兩只玩具鴨受到的浮力分別為F1和F2，則它們的大小關(guān)系為：P1_____P2，F1_____F2．（選填“＞”，“＜”或“＝”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量

B. 不能聽(tīng)到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)

C. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi)，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

D. 用小木棍從左向右敲擊盛裝不同水的玻璃瓶，聲音逐漸變高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩個(gè)杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則（　　）

A. 甲杯中的鹽水密度較大

B. 乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大

C. 甲杯底部所受的液體壓力較大

D. 雞蛋在乙杯中受到的浮力較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明按如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電壓表和的指針位置幾乎一樣，如圖乙所示，造成這一現(xiàn)象的原因是（　�。�

A. 可能L1開(kāi)路，L2正常

B. 可能L2開(kāi)路，L1正常

C. 可能和所選量程不相同且L1短路

D. 可能 和所選量程相同，電路各處完好

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