如圖所示電路,電阻R1標有“6Ω lA”,R2標有“3Ω 1.2A”,電流表A1、A2的量程均為0~3A,電壓表量程0~15V,在a、b間接入電壓可調的直流電源.閉合開關s后,為保證R1、R2均不損壞,則允許加的電源電壓和通過電流表A1的電流不得超過
A. 9V 1A B. 3.6V 0.6A
C. 9.6V lA D. 3.6V 1.8A
科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬粵版八年級上冊物理 5.1物體的質量 同步測試 題型:單選題
將托盤天平放到水平臺上,發(fā)現(xiàn)指針向左偏,下面的調整方法正確的是
A. 將底座左端墊高 B. 向右移動游碼 C. 將平衡螺母向左邊旋轉 D. 將平衡螺母向右邊旋轉
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊 第十二章 第2節(jié) 內能 熱傳遞 同步檢測題 題型:單選題
下列實例中,通過熱傳遞的方式使物體內能改變的是
A. 向飲料中加冰塊,飲料溫度降低 B. 行駛中的汽車輪胎會發(fā)熱
C. 古代,人類利用鉆木取火 D. 水沸騰時水蒸氣把壺蓋頂起
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 14.2探究歐姆定律 同步檢測題 題型:填空題
在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中,小明采用如圖所示的方法連接,結果兩個燈泡都亮了。這時,兩燈的連接方式是__________。若電源電壓為3V,燈泡的規(guī)格均為“2.2V 0.22A”,則每個燈泡的電阻是__________Ω,每個燈泡的實際功率是__________W。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 14.2探究歐姆定律 同步檢測題 題型:單選題
如圖所示電路,開關閉合后,電源兩端電壓恒為6V。若電路中連接“3V 1.5W”的燈泡,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片至點a時,燈泡正常發(fā)光;若改接“4V 2W”的燈泡,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片至點b時,燈泡也正常發(fā)光,則
A. 兩種狀態(tài)下,電路中燈泡與滑動變阻器的總功率相同
B. 點a應在點b的右側
C. 電流表在兩種狀態(tài)下示數(shù)均為0.5A
D. 電壓表在兩種狀態(tài)下示數(shù)之比是2:3
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:15.4”電流的測量”能力提升練習題 題型:實驗題
某同學用如圖所示的電路來測通過燈泡的電流.
(1)圖中電流表的連接錯誤是______
(2)現(xiàn)要測量通過A燈的電流,但只允許變動原圖中一根導線中一個端點的接線位置,應將導線______(選填“a”、“b”或“c”)的一端改接在電流表的______接線柱上(選填“3”“0.6”或“負”).
(3)在第(2)問已經改動的基礎上,若要測量通過A、B兩燈的電流之和,而且又只允許再變動一根導線中一個端點接線的位置,應將導線______(選填“a”、“b”或“c”)的一端改接在電流表的______接線柱上(選填“3”“0.6”或“負”).
(4)在笫(3)問已經改動的基礎上,閉合開關,燈A、B正常發(fā)光,如果實驗時電路中a線斷路,則電流表的示數(shù)______(填“變大”“變小”或“不變”),燈A的亮度______(填“變亮”“變暗”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:15.4”電流的測量”能力提升練習題 題型:填空題
如圖所示的電流表的讀數(shù)甲是________ A,乙是________ A.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:15.4”電流的測量”能力提升練習題 題型:單選題
如圖甲所示,開關閉合后,兩個電流表指針偏轉均為(乙)圖所示,則通過L1和L2的電流分別為
A. 0.44A、2.2A B. 0.44A、1.76A
C. 0.76A、0.44A D. 0.44A、2.64A
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版物理八年級上冊 2.4 升華和凝華 同步檢測題 題型:單選題
寒冷的冬天,將洗好的衣服晾在室外,一會兒,衣服就會凍得硬邦邦的.幾天后,冰凍的衣服依然能晾干,此過程中主要發(fā)生的物態(tài)變化和吸、放熱情況是
A. 凝華;吸熱 B. 凝華;放熱 C. 升華;吸熱 D. 升華;放熱
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