2．如圖所示為小王參加女子500米短道速滑比賽的情景．下列說法正確的是（　�。�
A．小王加速沖刺時運動狀態(tài)不變
B．小王踮起后腳尖做起跑姿勢時，對冰面的壓強變小
C．小王勻速滑行時，對冰面的壓力與冰面對她的支持力是一對平衡力
D．小王沖過終點后繼續(xù)滑行是因為她具有慣性

分析 （1）物體運動狀態(tài)改變包括運動方向和運動速度大小的改變；
（2）壓強的大小與物體的壓力和接觸面積的大小有關(guān)；
（3）據(jù)二力平衡的條件分析即可判斷；
（4）一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性．

解答 解：A、小王加速沖刺時，速度增大，所以運動狀態(tài)改變，故A錯誤；
B、小王踮起后腳尖做起跑姿勢時，其壓力沒變，受力面積減小，所以是增大了壓強，故B錯誤；
C、小王勻速滑行時對冰面的壓力與冰面對她的支持力不符合二力平衡條件，因此不是平衡力，故C錯誤；
D、小王沖過終點后，由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，不能立刻停下來，所以要繼續(xù)滑行，故D正確；
故選D．

點評 此題涉及到的知識點較多，綜合性很強，難度不大，是一道典型的題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．實驗中我們常用彈簧測力計測量力的大小，原理是在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與所受拉力成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，某人用350N的拉力，在30s內(nèi)將重960N的物體勻速提高2m（繩重及摩擦力不計）．求：
（1）有用功？
（2）總功？
（3）滑輪組的機械效率？
（4）人拉繩所做功的功率？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示，在“測滑輪組機械效率”實驗中，若物體重6N．
（1）實驗時沿豎直向上方向勻速拉繩子自由端最省力．若物體上升高度為10cm，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖中所示，則滑輪組的機械效率是83.3%．
（2）若僅增加物體的重量，該滑輪組的機械效率將增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．王剛同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，其實驗裝置的示意圖如圖所示．A、B、C、是主光軸上的三個點，F(xiàn)點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點．

（1）他把燭焰放在C點上，可以成正立、放大的虛像．
（2）他把燭焰放在B點上是屬于幻燈機的原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．測定小燈泡額定功率的實驗器材如圖所示，其中小燈泡上標有“3.8V”的字樣，它的電阻約10Ω．
（1）請你用筆畫線代替導線，把圖1中的器材連接成實驗電路（導線不要交叉）．
（2）請你畫出該電路圖．
（3）李佳合理地連接好電路，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮．于是李佳提出以下猜想：A．可能是燈絲斷了     B．可能是小燈泡短路     C．可能是變阻器開路；究竟哪個猜想正確，可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進行判斷（電流表、電壓表均無故障），下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況，請判斷每種情況下哪個猜想是正確的，并把其序號填寫在對應的空格里．
電流表電壓表判斷結(jié)果
示數(shù)不為零示數(shù)為零B
示數(shù)為零示數(shù)不為零A
示數(shù)為零示數(shù)為零C
（4）李佳排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖2所示，則通過小燈泡的電流為0.36A，小燈泡的額定功率為1.368W．
（5）李佳根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù)，作出了I-U圖象，如圖3所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比，李佳很納悶，請你幫助他分析原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在“探究小燈泡的電功率”實驗中，小燈泡標有“2.5V”的字樣．
（1）實驗電路如圖甲所示．
（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表、電流表都有示數(shù)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是滑動變阻器接入阻值太大．
（3）改變滑動變阻器滑片的位置，測得幾組對應的電壓與電流值，作出了圖乙所示的U-I圖象．從圖象可知小燈泡的額定功率是0.625W；從圖象還可以發(fā)現(xiàn)通過小燈泡的電流與其兩端電壓不成正比，造成這種現(xiàn)象的原因是燈絲的電阻隨溫度升高而增大．
（4）實驗結(jié)束后，老師給同學們一個10Ω的定值電阻R0和兩只電流表，讓他們測出標有“3.8V”字樣的小燈泡正常發(fā)光時的電阻．電路圖如丙所示，請你將實驗過程補充完整；閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為0.38A，此時小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖丁所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是11.9Ω（保留一位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在測量小燈泡電功率的實驗中（小燈泡的額定電壓為2.5V，阻值約10Ω，電源電壓為6V）：
（1）麗麗連成了圖甲所示的電路，將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0.3A，小燈泡不發(fā)光（填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）．經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)有一條導線連接錯誤，請你在錯誤的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的連線．
（2）根據(jù)（1）中的現(xiàn)象，可判斷出麗麗所用的滑動變阻器的最大阻值是20Ω．
（3）電路正確連接后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙，則通過小燈泡的電流是0.28A，小燈泡的額定功率為0.7W．
（4）麗麗認為不用電壓表也可以測量小燈泡的額定功率，于是她找來額定電壓為U額的小燈泡，利用已知阻值的電阻R1設計了如圖丙的電路圖．請幫她補全她的實驗內(nèi)容：
①將電流表接在a點，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為$\frac{{U}_{額}}{{R}_{1}}$；
②將電流表接在b點，閉合開關(guān)S，保持滑動變阻器的滑片不動，讀出電流表的示數(shù)為I；
③小燈泡額定功率的表達式P額=U額I（用字母表示）．
（5）麗麗還想探究導體中的電流跟導體電阻的關(guān)系，她利用電壓為6V的電源，10Ω，20Ω和40Ω的定值電阻和“40Ω　1A”的滑動變阻器，設計了如圖丁的電路圖，分別把三個定值電阻單獨接入電路進行了三次實驗．實驗中她是控制定值電阻兩端的電壓不低于3V，才完成了實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題．
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍然像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出 ①（選填“超聲”或“次聲”）波，靠這種波的回聲來確定目標和距離．
材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②（“音調(diào)”或“響度”）和盛水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”提道理．
（1）請你將上面材料中①和②兩處補上恰當?shù)奈淖郑?br />①超聲，②音調(diào)
材料三：氣溫影響著地面附近的空氣狀況，氣溫越高，地面附近空氣變得越稀薄，聲音在其中的傳播速度越快，因而聲速與氣溫有關(guān)．晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播速度較上層快，所以地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的．
（2）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太遠的人也難以聽清對方的大聲喊叫，其中一個主要原因是聲源傳播時向上（上/下）拐彎．
（3）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑向下（上/下）拐彎．

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同步練習冊答案