小明一家雙休日駕車外出郊游，在汽車行駛的過程中，小明同學(xué)觀察了一下速度及里程表盤如圖甲所示。此時(shí)汽車的行駛速度為___________，汽車行駛了半個(gè)小時(shí)后。表盤的示數(shù)如圖乙所示，那么這段時(shí)間內(nèi)汽車行駛的平均速度為___________。

　　　　　　　　


80Km/h；80 Km/h

解析：汽車的速度計(jì)是記錄汽車在某一時(shí)刻的速度，不是某段路程內(nèi)的速度。平均速度不是速度的平均值，應(yīng)用總路程除以總時(shí)間。甲圖中表示此時(shí)汽車的速度為80km/h，并不表示后面一直都是這個(gè)速度。行駛半小時(shí)后的路程可以從表盤下方的里程表看出來，原來是13561km，半小時(shí)后示數(shù)為13601km，說明行駛了40km。在這期間汽車的平均速度為


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電壓保持6V 不變，電流表的量程為0 ~ 0.6A，電壓表的量程為0 ~ 3V，定值電阻的規(guī)格為“10 0.5A”，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20  1A”。閉合開關(guān)，為了保證電路安全，在變阻器滑片移動(dòng)過程中，下列說法正確的是 （   ）

A．電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W~ 0.9W

B．電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~ 0.5A

C．變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2~ 20

D．電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W~ 3W

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科目：初中物理 來源： 題型：


將靜止在地面上的冰塊從一樓移至三樓靜止，則冰塊的內(nèi)能___________，機(jī)械能___________。“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星繞月飛行時(shí)會(huì)遇到月食，在此期間沒有太陽光照射，衛(wèi)星表面溫度會(huì)下降，內(nèi)能__________，這是通過_______的方式改變物體的內(nèi)能的；當(dāng)飛船的返回艙返回地球時(shí)，進(jìn)入大氣層，與大氣摩擦發(fā)出耀眼的光芒，則返回艙的內(nèi)能_________，這是通過___________的方式改變物體內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖6中的特技跳傘運(yùn)動(dòng)員只有在他們保持________時(shí)，才能形成一定的造型。

圖6

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�(gè)車站，在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長(zhǎng)度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時(shí)間是25s。求：

（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)？

（2）火車的長(zhǎng)度是多少米？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”對(duì)接的一瞬間，若以_______為參照物，飛船是靜止的。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


醫(yī)院輸液室里，有一位年輕護(hù)士因粗心，在忙碌中用同一只體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙的體溫。在測(cè)甲體溫前，她把體溫計(jì)用力甩幾下，測(cè)得數(shù)是37．2℃，中途沒有將水銀甩回玻璃泡，結(jié)果乙的體溫讀數(shù)均為37．8℃，問兩人的體溫真實(shí)值應(yīng)為甲               ℃，乙             ℃，丙                  ℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：


“刻舟求劍”是人人皆知的典故，如圖12-1-1所示，楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得“劍”，是由于他不懂___________這一物理知識(shí)所導(dǎo)致的。

圖12-1-1

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