如圖所示,圓柱形容器中盛有某種液體,在它的側(cè)壁上固定了一塊水平擋板,下方有一個(gè)體積為103cm3、質(zhì)量為500g的實(shí)心小球體被擋住,液體深為50cm,對(duì)容器底的壓強(qiáng)為4.0×103Pa。(g=10N/kg)求:(1)容器中液體的密度。(2)擋板對(duì)小球的壓力。
(3)撤去擋板后,小球最終露出液體表面的體積。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列做法中,符合安全用電原則的是( )
A.安裝三孔插座時(shí),安裝好接地線 B.用濕布擦拭正在發(fā)光的電燈
C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),直接用手拉開(kāi)觸電的人 D.在高壓電線附近放風(fēng)箏
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是轉(zhuǎn)動(dòng)式變阻器,它的金屬滑片P是杠桿的一端,則 電表應(yīng)是 ▲ 表(填“電壓”或“電流”),油量減少時(shí),電表示數(shù) ▲ .(填“變大”、“變小” 或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
王勇同學(xué)在賓館飯店看到一種自動(dòng)門(mén),當(dāng)有人靠近時(shí),門(mén)會(huì)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉。王勇同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣,他很想知道自動(dòng)門(mén)是如何實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的。為此他反復(fù)做了幾次試驗(yàn):當(dāng)他輕輕地靠近自動(dòng)門(mén)時(shí),門(mén)自動(dòng)打開(kāi);當(dāng)把一個(gè)足球滾向自動(dòng)門(mén)時(shí),門(mén)自動(dòng)打開(kāi);當(dāng)把一面底部裝有滾珠的無(wú)色透明大玻璃板,直立著滑向自動(dòng)門(mén)時(shí),門(mén)不打開(kāi)。王勇同學(xué)根據(jù)探究試驗(yàn)的結(jié)果,對(duì)自動(dòng)門(mén)的自控原理提出了以下幾種猜想,你認(rèn)為其中最合理的猜想是( )
A.自動(dòng)門(mén)“聽(tīng)”到來(lái)者的聲音時(shí),通過(guò)聲控裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉
B啟動(dòng)門(mén)探測(cè)到靠近的物體發(fā)射出的紅外線,通過(guò)光控裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉
C自動(dòng)門(mén)本身能發(fā)射出一種紅外線信號(hào),當(dāng)此種信號(hào)被靠近的物體反射時(shí),就會(huì)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉
D.靠近門(mén)的物體通過(guò)空氣能產(chǎn)生一種壓力傳給自動(dòng)門(mén),實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明用圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的測(cè)量器材是 ;
(2)已知水的質(zhì)量為100g,則水從80℃升高到90℃吸收的熱量是 J,此過(guò)程水的內(nèi)能 (選填“增大”、“不變”或“減小”)[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表和電壓表示數(shù)將怎樣變化( )
A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
C.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
D.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
太陽(yáng)能是一種清潔能源。某太陽(yáng)能熱水器每天能使500㎏的水溫度升高30℃,則這些水吸收的熱量為 J,這些熱量相當(dāng)于完全煅燒 kg的無(wú)煙煤放出的熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電冰箱的壓縮機(jī)(電動(dòng)機(jī))是由溫控開(kāi)關(guān)控制的,冷藏室中的照明燈是由冰箱門(mén)控制的(開(kāi)門(mén)燈亮、關(guān)門(mén)燈滅).在如下圖所示的電路圖中,符合上述特點(diǎn)的是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為測(cè)量電阻Rx的阻值,老師提供了以下器材:待測(cè)電阻Rx、已知阻值的定值電阻R0一個(gè)、電壓不變但電壓值未知的電源一個(gè)、電流表一只、開(kāi)關(guān)兩個(gè)、導(dǎo)線若干.從中選擇器材按下述要求完成實(shí)驗(yàn).
(1)將所設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在方框內(nèi)。
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟。
(2)利用測(cè)得數(shù)據(jù)寫(xiě)出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:Rx= .
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