17．如圖所示是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，產(chǎn)生電流使燈泡發(fā)光．圖中與這一工作過程原理相同的是（　　）
A．B．C．D．

分析 燈泡發(fā)光，說明電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流，確定該手電筒的工作原理，再分析選擇項中實驗裝置體現(xiàn)的物理理論，兩者對應(yīng)即可得到答案．

解答 解：磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，線圈不動，相當于磁性飛輪靜止，線圈高速運動切割磁感線，燈泡發(fā)光，說明電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．
A、通電后，小磁針的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場．故錯誤；
B、導(dǎo)體ab在磁場中做切割磁感線運動，電路中產(chǎn)生了電流（電流表的指針偏轉(zhuǎn)）這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．故正確．
C、兩個電磁鐵吸引的鐵釘多少不同，說明其磁性強弱不同，結(jié)合線圈的匝數(shù)不同、電流相同．可以確定電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數(shù)的多少有關(guān)，且匝數(shù)越多磁性越強．故錯誤．
D、通電直導(dǎo)線在在磁場中偏轉(zhuǎn)一定角度，說明磁場對電流有力的作用．故錯誤．
故選B．

點評 在電磁學(xué)中，實驗裝置較多，并且每個裝置都對應(yīng)這一個理論，因此記住這部分內(nèi)容的實驗裝置圖及其包含的物理理論在電磁學(xué)這一部分非常重要．

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B．原子是不可以再分的最小基本粒子
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5．“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而降低二氧化碳排放的一種時尚生活方式．下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是（　　）
A．用布袋代替一次性塑料袋購物B．使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電
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12．如圖所示的實驗中，燒瓶內(nèi)的水一直在沸騰著，請回答：
（1）觀察燒瓶內(nèi)甲溫度計和燒杯內(nèi)乙溫度計的讀數(shù)情況可以發(fā)現(xiàn)：
a．甲溫度計的示數(shù)不變；b．乙溫度計的示數(shù)變大．（選填“變大”“變小”或“不變”）
（2）燒瓶內(nèi)的水變少；燒杯內(nèi)的水變多．（填“變多”“變少”或“不變”）
（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象得到的結(jié)論有（分別對燒瓶、燒杯內(nèi)的現(xiàn)象各寫一條）
a．（燒瓶）燒瓶內(nèi)水沸騰吸熱
b．（燒杯）燒杯內(nèi)的水液化放熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某實驗小學(xué)的同學(xué)們在探究“斜面的機械效率”實驗時．
（1）用彈簧測力計沿斜面勻速拉動物塊，收集了下表中的實驗數(shù)據(jù)分析表中的數(shù)據(jù)可得出：在其它條件一定時，斜面越緩越省力（選填“省”或“費”）；斜面越陡，機械效率越高（選填“高”或“低”）．
試驗次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長度S/m機械效率η
1較緩50.22.4141.7%
2較陡50.53.2178.1%
3最陡50.74.3181.4%
（2）該小組又進行了第4次實驗，他們在斜面上鋪上棉布，使斜面變粗糙，保持斜面高和長分別是0.5m和1m，用彈簧測力計拉動同一物塊沿斜面向上做勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為4.5N，他們測得這種情況下斜面的機械效率為55.6%．把第4次與第2次測量結(jié)果相比較，還能得出，在其它條件一定時，斜面越粗糙，斜面的機械效率越低．
（3）當用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊時，物塊所受的拉力大于物塊所受的摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如今各種節(jié)能電器的廣泛使用，充分體現(xiàn)出“節(jié)能與環(huán)�！钡睦砟睿鐖D所示，是一種節(jié)能的LED燈泡，它的額定功率為5W，但亮度相當于100W的白熾燈．如果某中學(xué)使用這種節(jié)能燈泡10只代替原來學(xué)校內(nèi)100W的白熾燈，若每天開燈6小時，則該校使用此節(jié)能燈泡比原來每天節(jié)電5.7kW•h．

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6．如圖甲所示電路，閉合開關(guān)S后，兩相同電壓表的指針偏轉(zhuǎn)都如圖乙所示，則L1和L2兩燈的電阻之比為1：4．

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