2.小云利用焦距為10cm的凸透鏡進行了“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗.
(1)實驗時,她先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使燭焰的像成在光屏的中央.
(2)當光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時,測得光屏到透鏡的距離是40cm,則光屏上出現(xiàn)的是一個放大(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像.應(yīng)用這一成像原理制成的光學(xué)儀器是投影儀(答出一個即可).

分析 (1)為使像能成在光屏的中心,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度;
(2)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用:
u>2f,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用于照相機和攝像機.
2f>u>f,成倒立、放大的實像,應(yīng)用于幻燈機和投影儀.
u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡.

解答 解:
(1)實驗過程中,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使蠟燭、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度,目的是使燭焰的像成在光屏的中央;
(2)凸透鏡的焦距為10cm,當燭焰的像距凸透鏡40cm時,v>2f,成倒立、放大的實像,日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是投影儀.
故答案為:(1)同一高度;成在光屏的中央;(2)放大;投影儀.

點評 此題是探究凸透鏡成像的實驗,考查了學(xué)生對實驗操作的要求.一定要注意實驗前的調(diào)整工作.為使像成在光屏的中央,應(yīng)使凸透鏡、燭焰、光屏的中心大致在同一高度處.同時還考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.小麗設(shè)計了如圖所示的簡易電子距離測量儀,R是一根粗細均勻的電阻絲,其每厘米長的電阻為0.5Ω,電路各部分均接觸良好.物體M只能在導(dǎo)軌上做直線運動,并帶動與之相連的金屬滑片P移動,電壓表示數(shù)可反映物體M 移動的距離.開始測量前,將金屬滑片P置于電阻絲中點,此時電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5V和0.2A.由此可知( 。
A.電阻絲的總電阻為7.5Ω
B.當滑片P向右移動時,電流表的示數(shù)要減小
C.當電壓表示數(shù)為2V時,物體M向左移動了10cm
D.若開始測量前,將金屬滑片P置于電阻絲某端點,可測量的最大距離30cm

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.家庭電路簡化后如圖所示,觀察該電路,下列說法中正確的是( 。
A.電視和臺燈是并聯(lián)的B.每個小彩燈之間是并聯(lián)的
C.燈泡是和開關(guān)并聯(lián)的D.插座和插座是串聯(lián)的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.按照題目要求作圖:

(1)如圖甲,A′為處在B點處的人眼通過平面鏡MN所看到的A點的像.請根據(jù)平面鏡成像規(guī)律作出其光路圖.
(2)圖乙中,a、b是從點光源S發(fā)出的、經(jīng)透鏡折射后的兩條光線,在圖中完成光路并標出點光源S的位置.
(3)如圖丙所示,一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射,OB為反射光線,請作出入射光線和大致的折射光線方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于凸透鏡成像及城鄉(xiāng)規(guī)律的應(yīng)用,有以下幾種說法:
(1)當物距小于焦距時,凸透鏡成正立、放大的實像;
(2)照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像原理制成的;
(3)幻燈機是利用當物距大于2倍焦距時凸透鏡成倒立、放大的實像的原理制成的;
(4)集郵愛好者觀察集郵時若一時找不到放大鏡,可以用老花鏡代替.
上述說法正確的是( 。
A.(1)(2)B.(2)(3)C.(1)(4)D.(2)(4)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如表格給出了在常溫常壓下一些物質(zhì)的密度,閱讀后請判斷下面一些結(jié)論,其中正確的是( 。
物質(zhì)密度(kg•m-3物質(zhì)密度(kg•m-3
純水1.0×1030.9×103
煤油0.8×103干松木0.5×103
酒精0.8×1038.9×103
水銀13.6×10311.3×103
A.固體的密度都比液體的大
B.不同的物質(zhì),密度一定不同
C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其密度不同
D.體積相等的實心銅塊和實心鉛塊,銅塊的質(zhì)量比鉛塊大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖一束光線被擋板遮擋無法直接射到A點:
(1)光線無法直接射到A點是由于光沿直線傳播原理導(dǎo)致的;
(2)通過添加平面鏡可以改變光路.請通過作圖使光線照射到A點;
(3)請寫出一個現(xiàn)實中應(yīng)用(2)的原理的實例潛望鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.為研究不同物質(zhì)的吸熱與溫度變化情況,某同學(xué)用兩個完全相同的電加熱器,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,分別記錄加熱時間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象,如圖所示.(不考慮熱量損失)
(1)根據(jù)圖象,某同學(xué)認為:“加熱相同的時間時,甲升高的溫度高一些,這說明甲吸收的熱量多一些.”這位同學(xué)的判斷是否正確?請說明理由:不正確;升高的溫度大不代表吸收的熱量多,用兩個完全相同的酒精燈加熱相同的時間,酒精燈放出的熱量是相等,甲和乙吸收的熱量也是相等的.
(2)如果使甲、乙升高相同的溫度,乙需要吸收的熱量多一些;
(3)如果已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg•℃),則乙的比熱容是2.4×103J/(kg•℃).

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級4月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點.實驗前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.

(1)當他將金屬盒浸沒于水中后.發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實驗裝置可能出現(xiàn)了_____問題.

(2)排除故障后.他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強與______________有關(guān).

(3)接著小強要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)保持_____________不變.

(4)小強保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實驗,小強得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論.你認為他的結(jié)論是否可靠?______________.原因是: _________.

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