【題目】生活中人們發(fā)現(xiàn),如果不小心被同樣溫度的水和水蒸氣燙傷,往往是被水蒸氣燙傷更嚴(yán)重。對(duì)于這種現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 水蒸氣液化時(shí),會(huì)放出更多熱量
B. 水蒸氣是氣體,更容易進(jìn)入人體
C. 水蒸氣燙人的時(shí)間比水燙人的時(shí)間長(zhǎng)
D. 水蒸氣與皮膚的接觸面更大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為520N的建材從地面勻速送到10m高處,所用拉力為300N,時(shí)間為20s,不計(jì)摩擦和繩重,(g取10N/kg)求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)此過程中該裝置的機(jī)械效率.
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【題目】如圖所示,在倒置的透明漏斗里放置一個(gè)乒乓球,用手指托住乒乓球,松手后,乒乓球受重力作用將下落;若向倒置的漏斗用力吹氣再松手時(shí),乒乓球不但沒有被吹下去,反而被“吸”住了.這是因?yàn)槠古仪蛏戏娇諝獾牧魉?/span>(填“大于”、“小于”或“等于”)其下方空氣的流速,依據(jù)流速越大的位置壓強(qiáng)越的原理,乒乓球受壓強(qiáng)的作用而不下落.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過比較_______________來判斷小球動(dòng)能的大小。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系,需要控制小球撞擊木塊時(shí)的速度不變,具體的實(shí)驗(yàn)操作方法是___________________ 。
(3)為了進(jìn)一步探究動(dòng)能與質(zhì)量和速度的關(guān)系。某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。
分析表一中的數(shù)據(jù)可以得出動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系是:___________________________________。
分析表二中的數(shù)據(jù)可以得出動(dòng)能與速度的關(guān)系是:___________________________________。
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【題目】冰壺運(yùn)動(dòng)是冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目,如圖甲所示。冰道的左端有一個(gè)發(fā)球區(qū),運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度推出,使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行,冰道的右邊有一個(gè)圓形的營(yíng)壘,如圖乙所示,以場(chǎng)地上冰壺最終靜止時(shí)距離營(yíng)壘圓心O的遠(yuǎn)近決定勝負(fù),投擲線MN與營(yíng)壘圓心O的距離是30m。比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面,目的是_____________(填“增大”或“減小”)滑動(dòng)摩擦力,從而減慢冰壺運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。若某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺,經(jīng)15s剛好運(yùn)動(dòng)到營(yíng)壘圓心O處,則這段時(shí)間冰壺運(yùn)動(dòng)的平均速度是___________m/s。
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【題目】重100 N的物體在20 N的水平拉力作用下,在水平路面上勻速前進(jìn)了5m,則拉力做功為______J,重力做功為______J,物體受到的阻力為_______N.
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【題目】冬天,早晨跑步的人嘴里呼出“白氣”,這是一種 現(xiàn)象.吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn),多油的湯不易冷卻,主要是因?yàn)闇砻娴挠蜏p慢了水的 ,這種物態(tài)變化會(huì) 熱.
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【題目】如果你用繩子拴住一個(gè)小球使它在光滑的水平面上做圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)繩子突然斷裂后,小球?qū)ⅲ?)
A.保持原來的圓周運(yùn)動(dòng)
B.保持?jǐn)嗬K時(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.小球運(yùn)動(dòng)速度減小,但保持直線
D.以上三種情況都有可能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是
A. 早春,河中的冰逐漸消融﹣﹣汽化
B. 嚴(yán)冬,堆起的雪人逐漸變小﹣﹣升華
C. 深秋,清晨的霧在太陽出來后散去﹣﹣液化
D. 盛夏,剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”﹣﹣熔化
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